Марина Автомонова, доцент Ставропольского филиала Президентской академии охарактеризовала портрет современного студента как многогранную личность, стремящуюся к самосовершенствованию и самоидентификации в динамичном мире. Современный студент — это не просто коллекционер знаний, а активный участник образовательного процесса, активно использующий онлайн-ресурсы для расширения горизонтов своего понимания. Эмоциональная интеллигентность становится важной составляющей его характера, позволяющей устанавливать межличностные связи и эффективно работать в команде. Современные студенты отличаются высокой мобильностью и стремлением к новизне. Цифровые технологии становятся неотъемлемой частью их жизни, позволяя им получать знания и общаться с единомышленниками по всему миру. Кроме того, современный студент стремится к саморазвитию. Балансируя между учебой и личной жизнью, они часто занимаются самообразованием, увлекаются проектами, которые выходят за рамки учебной программы. Это может быть участие в стартапах, волонтерство или освоение новых навыков через онлайн-курсы. Современный студент стремится к знаниям за пределами стен учебного заведения: он активен в социальных сетях, участвует в вебинарах и онлайн-курсах, легко переключается между физическим и виртуальным мирами. Современный студент — это не просто обладатель заветного студенческого билета, а личность, стремящаяся к саморазвитию и самовыражению. Он живет в эпоху информационных технологий, где знания доступны всего в одном клике. Современный студент активно участвует в общественной жизни, организуя культурные события и социальные проекты. Он находит единомышленников в социальных сетях, делясь своими мыслями и опытом. Однако наряду с этим он сталкивается с новыми вызовами: стрессами и давлением, связанными с высокой конкуренцией на рынке труда и ожиданиями окружающих. Таким образом, портрет современного студента — это сложная и многослойная картина, в которой переплетаются амбиции, переживания и надежды.
