С 2016 года в России действует стандарт, который обязывает обеспечить условия для инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями. Об особенностях такого подхода рассказала общественный деятель Вероника Сорокина Общественной Службе Новостей. По ее словам, несмотря на всю человеческую сторону этого законопроекта, детям с ОВЗ необходим специальный подход. Загруженность не позволяет школьным учителям в полной мере обеспечить все условия для обучения. Когда в одном классе одновременно учатся дети с различными возможностями — это огромный труд для педагогов, отметила Сорокина.
