Эксперты проекта «УчимЗнаем» поделились своим опытом работы с детьми, которые проходят длительное лечение, с коллегами из Бурятии. Об этом сообщили на официальном сайте мэра Москвы.
Московские специалисты провели двухдневный семинар для сотрудников Республиканского центра образования. На семинаре они рассказали о том, как устроены школы в медицинских стационарах, о методах социализации детей с помощью психолого-педагогического сопровождения, а также о развитии у учеников навыков чтения.
Участники встречи также обсудили различные виды адаптивного спорта и рассмотрели возможности профессионального развития современных педагогов, работающих в госпиталях.
Руководитель проекта «УчимЗнаем» Сергей Шариков рассказал о том, как в госпитальной школе организовано обучение по основным общеобразовательным и дополнительным развивающим программам. Гостям продемонстрировали медиацентр, где дети создают подкасты и участвуют в радиопостановках. Также они увидели галерею художественных работ учеников, наборы для робототехники и цифровые доски для презентаций.
«В госпитальной школе важно непрерывно организовывать различные события. Каждый юный пациент здесь не только лечится и учится, но и находит для себя новые увлечения, открывает таланты, о которых он бы и не догадался, если бы ему не предоставили такую возможность. Ребята начинают приходить в школу в свободное время, чтобы просто интересно провести время, и в эти моменты они не думают о болезни и тяжелом лечении», — рассказал Сергей Шариков.
Участники сессии уделили особое внимание открытию региональной площадки проекта «УчимЗнаем» в Улан-Удэ. Эксперты поделились опытом создания подобных школ в других регионах России. Они детально рассмотрели законодательную базу госпитальной педагогики, что поможет в планировании дальнейших этапов совместной работы.
Представители Бурятии выразили глубокую признательность за организацию этой встречи.
«У себя в республике мы ощущаем острую нужду в госпитальной школе. Представленная московская модель произвела на нас большое впечатление и дала исчерпывающие ответы на имевшиеся вопросы о создании образовательной среды в медицинском стационаре», — отметила руководитель делегации Саяна Дашинимаева.
