:format(jpg)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNC83L3RlbGVmb24tbm91dGJ1ay1pbnRlcm5ldC11Y2hlYmEtc21hcnRmb24temFnbHVzaGthLWFkb2JlLXN0b2NrX2llZWhHeWIuanBlZw.jpg)
Московский городской педагогический университет (МГПУ) провел опрос, который показал, что около 90% первокурсников активно применяют инструменты искусственного интеллекта (ИИ) в своей учебной деятельности. Ректор МГПУ Игорь Реморенко отметил, что по мере обучения этот показатель снижается до 59% у студентов выпускных курсов, пишет Газета.ru. По мнению Реморенко, студентам проще осваивать технологии ИИ, чем традиционные компьютерные программы. Это происходит за счет интуитивного обучения методом проб и ошибок. В то же время к старшим курсам студенты становятся более избирательными в использовании ИИ-сервисов, добавил ректор. Накопленный опыт и знания позволяют им критически оценивать эффективность и целесообразность применения ИИ в конкретных учебных ситуациях. Кроме того, на завершающих этапах обучения студенты сталкиваются с более сложными задачами, для решения которых возможностей ИИ-инструментов бывает недостаточно, резюмировал Реморенко.
