Для решения проблемы нехватки школьных преподавателей по наиболее востребованным специальностям был запущен проект их целевого обучения в Калмыцком госуниверситете, сообщает ТАСС со ссылкой на министра образования и науки республики Булган Ангирову.
Для этого из регионального бюджета направлено порядка 3 млн рублей.
«Для решения проблемы нехватки учителей мы совместно с Калмыцким госуниверситетом приступили к реализации проекта целевого переобучения педагогов по наиболее востребованным для региона специальностям - "Математика", "Физика", "Информатика", "Химия и Биология", "Учитель начальных классов и инклюзивное обучение". На переобучение первых 75 педагогов по поручению главы Калмыкии Бату Хасикова направлено порядка 3 млн рублей. Наша задача - закрыть проблему нехватки кадров как в городах, так и небольших поселках, учитывать потребности всех муниципалитетов», - сказала министр.
Первые 75 прошедших переподготовку специалистов-целевиков приступят к обучению детей с 1 сентября 2025 года. В Калмыкии сейчас открыто порядка 200 педагогических вакансий, уточнила Ангирова.
Как рассказала ТАСС проректор по международному сотрудничеству, профессиональному и дополнительному образованию КалмГУ Оксана Кониева, руководителями разработанных программ переобучения стали ведущие преподаватели вуза, деканы факультетов. Для преподавания отдельных дисциплин в рамках сетевого взаимодействия привлечены также научно-педагогические работники еще трех вузов юга России - Волгоградского государственного социально-педагогического университета (ВГСПУ), Южного Федерального университета (ЮФУ) и Дагестанского государственного педагогического университета имени Расула Гамзатова.
«Мы сразу подняли высокую планку для переподготовки учителей. Коллеги из других вузов приезжают в Элисту для проведения очных занятий, то есть собраны самые лучшие кадры из четырех вузов. У нас получилась хорошая, "вкусная" программа, и мы готовим универсальных "солдат", "бойцов", не узкопрофильных специалистов. После прохождения переподготовки педагог, например, сможет преподавать одновременно несколько предметов, например, биологию и химию», - резюмировала Кониева.
