«Учить IT – значит учить будущему, – считает директор по стратегическому маркетингу «Яндекса», один из спикеров конференции «Информационные технологии в образовании» Андрей Себрант. – И начинать нужно со школы». 26, 27 июня «Байтик» в 35-й раз собрал профильных специалистов своей отрасли.
С 2020 года конференция проходит в онлайн-формате. В этот раз было больше 670 слушателей со всех регионов России, из Белоруссии, Молдовы и Кыргызстана, около 60 выступлений на основной конференции и 70 на параллельном форуме «Умный мир руками детей». Ученики обгоняют учителей! Структура почти не изменилась: пять секций, посвящённых подготовке педагогов и инженеров будущего, программированию, IT в школе, IT в начальной школе / детсадах / инклюзивном образовании, мастер-классы. Сменилась локация: оба отделения «Байтика» заняты под летние лагеря, и технические службы работали во 2-м отделении Лицея.
По традиции, открывает ИТО глава города Владимир Дудочкин. «Это дело интересное и нужное, – отметил он. – Усилия педагогов умножаются и возникает синергетический эффект». Постоянно участвует Андрей Воробьев – и как ведущий, и как директор Координационного центра доменов RU/РФ. Кстати, в этом году Рунет отметил 30-летие. А первым в пленарной секции год от года выступает Андрей Себрант. Тема его доклада на слуху. «Главный тренд конференции – искусственный интеллект, – отмечает директор «Байтика» Дарья Калабухова. – Каждый третий доклад был про применение нейросетей». В прошлый раз Себрант уже рассказывал о них, но тогда речь шла скорее о собеседнике, «об которого», как говорит Себрант, «можно думать», то есть встраивать, как «экзоскелет», в привычные задачи. Вот сейчас Андрей сгенерировал иллюстрации в сервисе «Шедеврум». «ИТ – это велосипед для разума», – цитирует он президента Microsoft Сатью Наделлу. На картинке велосипед с паровым двигателем – так выглядят неуклюжие попытки встроить нейросети в нашу жизнь сейчас. Пока мир просто радуется новой игрушке, общается с ChatGPT, который показал, что с компьютерами можно взаимодействовать совершенно не так, как раньше. Вместо педалей появляется мотор. «Айтишечка будущего – она совсем другая, – поясняет докладчик. – Искусственный интеллект (ИИ) – это скорее выращивание растений, дрессировка животных, чем привычное программирование. Возможность сделать что-то, умеющее не «лучше человека», а по-другому, иначе, чем человек, как он в принципе думать не сможет – слишком много ограничений у наших мозгов».
По оценкам Себранта, году в 2016-м закончилась «мобильная революция». Смартфоны теперь у всех в карманах. Впереди – AI-революция. «Сейчас – эра «вторых пилотов» (copilot), потом – автономных агентов, они начнут кооперироваться, это займёт несколько лет, и начнутся удивительные вещи…» На экране человекоподобный робот, и это единственная не сгенерированная, а настоящая картинка. А сколько таких «цифровых устройств» будет, не предсказанных фантастами! Впереди «сёрфинг на волнах цифрового шторма» (снова нейросетевая картинка). Такое у Себранта уже было – в 90-х, когда он оставил карьеру физика-лазерщика и ушёл в цифровые технологии. «Было ощущение, что впереди ясный путь в Академии наук вплоть до самой пенсии. Но – крутые повороты судьбы. А сейчас всё повторяется. И ощущение холодка по спине. Мир опять меняется, и надо за ним успеть». Он советует пройти бесплатный курс «YandexGPT для начинающих».
Есть и другие перемены, о которых не упоминал Себрант. Например, грядущий возврат к двум ступеням высшего образования.
В выступлении директора ИФТИС МПГУ Сергея Лозовенко звучали такие слова как «технологический суверенитет». Школьники всё меньше воспринимают физику, профессию инженера надо популяризировать, иначе – кадровый голод. В вузе с 2023 года готовят учителей по специальности «физика и информатика» в концепции STEM. Доцент МГТУ
им. Баумана Валентина Буренина рассказывала, как в вузах внедряется воспитательная составляющая. Прививать студентам патриотизм, толерантность, семейные ценности – уже не «опция», а обязанность. А эксперт Роскомнадзора Ольга Рубцова рассказала о проекте «Безопасная информационная среда детства», призванном оградить детей от деструктивного контента и «информационной агрессии наших недоброжелателей». Тему продолжили под занавес конференции: троицкие педагоги собрались в антикафе «Байтика», прошли курс повышения квалификации и организовали муниципальный экспертный совет по детской информбезопасности. Так что у ИТО-2024 была хоть небольшая, но «офлайновая» часть. Возможно, через год она расширится. «Первый же вопрос, который нам прислали зрители в чате, –
когда же будет очный формат, – замечает Дарья Калабухова. – Онлайн всех уже утомил!»
Владимир МИЛОВИДОВ,
фото из архива
