Губернатор Игорь Руденя определил задачи в сфере цифрового развития и информатизации в Тверской области. В приоритете повышение качества связи и услуг населению, а также цифровизация промышленности.
Тему комментирует Людмила Скаковская, член Совета Федерации от исполнительной власти Тверской области:
— Президент Российской Федерации Владимир Путин неоднократно отмечал, что развитие информационных технологий – стратегическая задача страны, тем более что Россия имеет и кадровый потенциал, и весомый научный задел. В настоящий момент наша страна входит в тройку мировых лидеров, обладающих серьезными компетенциями в цифровых технологиях.
В формировании новой технологической среды Тверская область играет важную роль. Благодаря активной работе регионального правительства открываются научно-исследовательские институты и производственные объединения, IT-компании, способные предложить практически весь спектр продуктов и услуг.
Особое место отводится ИТ-образованию. В Верхневолжье обучение информационным технологиям проходят больше 65 тысяч детей. В регионе действует целый ряд центров образования детей по программам, направленным на ускоренное освоение навыков и компетенций в сфере информационных технологий: детский технопарк «Кванториум», ИТ-кубы, региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи «Орион». В этом году в Тверской области дополнительно откроют три «Кванториума», один «ИТ-куб» и 56 центров «Точка роста».
Уверена, что активная работа руководства региона, направленная на реализацию технологического потенциала, позволит в будущем решить кадровый вопрос в области информационно–телекоммуникационных технологий.
— Необходимо продолжить работу над созданием единых цифровых платформ и модели управления в системе публичной власти, в ключевых сферах нашей экономики и социальной сферы, обеспечить опережающее инвестирование в сферу информационных технологий, – подчеркнул Игорь Руденя.
The post Людмила Скаковская: Тверская область сама растит ИТ-кадры first appeared on Tverlife.ru.
