В России продолжаются дискуссии о системе Единого государственного экзамена. Недавний случай с сыном депутата Государственной Думы Ирины Филатовой вновь привлек внимание к проблемам, связанным с этой формой аттестации выпускников школ.
По словам Филатовой, ее сын столкнулся с техническими неполадками во время сдачи устной части экзамена по иностранному языку. Запись ответов не была осуществлена должным образом, что привело к нулевому результату. Депутат отметила, что подобные проблемы возникли у многих участников экзамена, и теперь им предстоит проходить процедуру апелляции и пересдачи.
Филатова выразила сомнение в целесообразности такой системы оценки знаний, предположив, что живое общение с учителями могло бы быть более эффективным. Она также подчеркнула, что сложившаяся ситуация создает дополнительный стресс для выпускников и их родителей, затягивая процесс поступления в высшие учебные заведения.
Депутат охарактеризовала современную систему школьной аттестации как неудачный эксперимент, который негативно влияет на качество образования в старших классах и способствует развитию рынка репетиторских услуг. По ее мнению, ЕГЭ не отражает реальный уровень знаний учащихся и требует серьезного пересмотра.
