Физика с математикой должны стать главной основой развития успешного государства. Об этом в понедельник, 22 апреля, заявил президент НИЦ «Курчатовский институт» Михаил Ковальчук на съезде Национальной ассоциации учителей естественных наук.
По его словам, в основе природоподобия лежит конвергенция наук и технологий.
«Знаете, очень часто люди говорят о том, что вот век физики закончился, пришел век биологии, ну и что-то в таком духе. <…> На самом деле они (говорящие это. — Ред.) либо не задумываются, либо плохо соображают. Вопрос заключается в том, мы с вами должны понимать, что физика и математика — это универсальный язык науки», — сказал Ковальчук.
Президент исследовательского центра объяснил, что любая область знаний становится наукой только тогда, когда в нее приходят физические методы исследования и математический аппарат для описания. Так, он отметил, что современная молекулярная биология возникла только благодаря физике рентгеновских лучей, молекулярная биология возникла благодаря тому, что ею занялась физика и увидела вот это сложное образование биологической жизни.
Ковальчук обратил внимание, что в начальных классах школы ребенок еще «чист и конвергентен», он изучает сначала природоведение и окружающий мир. При создании «Курчатовских классов» была вложена такая же «идеология».
«Вот вы сначала детей в начальных классах учите тому, что мир един и неделим, круговорот воды в природе, одно, второе, а потом, плавно переходя к узким дисциплинарным вещам, мы начинаем объяснять: <…> чтобы понять это поглубже, давайте сейчас вот возьмем вычеркнем оттуда кусочек, и это станет там, условно, геологией, и это станет ботаникой. <…> Мы выдергиваем кусочки из целого, которого физически нет в природе, только для того, чтобы ее понять. <…> Вот суть перехода к природоподобию, если мы хотим воспитать культуру у детей и у людей», — уточнил Ковальчук.
Ранее, 8 апреля, президент НИЦ «Курчатовский институт» заявил, что без фундаментальных исследований в рамках отечественной науки невозможно развитие страны. Он подчеркнул, что сегодня большинство молодежных научных премий носят прикладной характер, при этом фундаментальные работы исчезли. Он также указал на важность физических методов исследования и математического аппарата описания, потому что только они делают из абстрактной области знаний полноценную науку.
