Учитель 8-й люберецкой школы Кира Трифонова стала участницей региональной программы «Социальная ипотека». По ее словам, это стало мощным стимулом для саморазвития и дало возможность достичь успехов в профессии. Когда программа стартовала, она изучила условия, но принять участие сразу не решилась. Нужны были серьезные профессиональные достижения, и Кира загорелась целью достичь результата.
«Программа мотивирует, государство нас поддерживает, чтобы учитель добивался каких-то побед, показывал себя, участвовал в конкурсах. Но это не так просто, потому что в текучке жизни мы не всегда можем тратить на это достаточно времени, так как это трудоемко»,
— говорит Кира Трифонова.
По инициативе Губернатора Московской области Андрея Воробьева с 2016 года в регионе реализуется уникальная программа «Социальная ипотека», она направлена на привлечение квалифицированных кадров в регион, с начала действия программы более двух тысяч специалистов уже смогли улучшить свои жилищные условия, в этом году планируется выдать 296 свидетельств,
Кира Александровна готовилась несколько лет, и за это время многое удалось сделать. Ее ученики являются призерами муниципальных и региональных олимпиад и конкурсов, выпускники показывают высокие результаты на ЕГЭ. Молодая учительница успешно внедряет в свою педагогическую практику интерактивные технологии и проектную деятельность. Руководство доверило ей возглавить проект «Наставничество» в школе, и теперь Кира Александровна уже завуч по учебно-воспитательной работе. А ведь когда-то и она испытывала сомнения в выбранной профессии.
«Когда я поступала в Московский областной госуниверситет, педагогическая деятельность была не столь престижной. На 5-м курсе я начала работать в школе и думала, что это временно, на несколько месяцев. Потом пришла весна, и в один из солнечных дней у нас был урок о Данко, как он осветил своим сердцем дорогу людям. Мои ученики так внимательно меня слушали, и дети настолько были погружены в происходящее на уроке, что я поняла, я счастлива, потому что уже нашла свое место в жизни и никуда не уйду»,
— делится Кира Трифонова.
Для учителя безусловно важны победы учеников в олимпиадах и конкурсах, но Кира Трифонова считает для себя самым главным — раскрыть каждого ребенка, чтобы он почувствовал свою силу. И тогда ученики достигают таких высот, о которых никто и не мог подумать, а задача педагога поддерживать и направлять их в этом.
По словам директора школы Елены Пазиной, в том, чтобы поддержать Киру Трифонову ходатайством на получение сертификата у нее не было сомнений. Сейчас педагог подыскивает себе квартиру, где будет жить вместе с сыном.
