МАХАЧКАЛА, 1 марта – РИА «Дагестан». Развитие официальных страниц образовательных учреждений обсудили на экспертном совете «Диалога». Среди основных способов – мотивация администраторов и разработка вовлекающего контента. Об этом информагентству сообщили в ЦУР Дагестана.
На сегодняшний день в республике насчитывается около тысячи госпабликов образовательных учреждений. По словам первого зам. министра просвещения России Александра Бугаева, ведение госпабликов стало неотъемлемым инструментом позиционирования школы и воспитательной работы в Интернете.
«Госпаблики – хороший ретранслятор позитивной и воспитательной повестки. Соцсети дают нам большие возможности по созданию комфортной и безопасной интернет-среды для школьников, их родителей и учителей. Поэтому недостаточно просто размещать официальную информацию, нужно подходить к этому вопросу творчески и привлекать к работе заинтересованную молодежь: как школьников, так и молодых учителей», – отметил он.
По данным социальной сети VK, количество официальных страниц сферы образования с меткой «Госорганизация» превысило 64 тысячи.
«Сообщества подстраиваются под запросы и потребности людей. Каждый администратор, особенно в сфере образования, которая всегда была большим полем для творческой работы, должен понимать ценности и потенциал своего госпаблика. VK предлагает сообществам различные инструменты вовлечения, которые позволяют сделать контент в сообществе более интересным для аудитории: опросы, клипы, видео или “прямые линии”», – рассказал вице-президент по стратегическим проектам VK Рустам Хайбуллов.
АНО «Диалог Регионы», координатор проекта по развитию госпабликов, включит сформулированные рекомендации в образовательные программы для администраторов. На основе этого центры управления регионами, подразделения «Диалога», совместно с министерствами образования проведут обучающие семинары для администраторов пабликов школ и детских садов по всей стране.
В рамках экспертного совета стороны договорились, что в методические рекомендации включат механизмы мотивирования сотрудников, привлечения заинтересованной молодежи к производству контента, создания рубрик и тематических линий. Подготовленный для образовательных учреждений документ планируется опубликовать весной 2023 года.
