Спутники появились 64 года назад и до сих пор остаются на орбите и являются неотъемлемыми элементами во многих сферах нашей жизни.
Первооткрывателем в загрязнении околоземного пространства стал СССР, чей первый искусственный спутник Земли был запущен в 1957 году.
Первым космическим мусором стал фрагмент ракеты, выведший этот аппарат на околоземную орбиту.
Эстафету у Советского Союза приняли США, которые запустили аппарат Explorer 1. Ко времени полета Юрия Гагарина (к 1961 году) околоземное пространство захламляло 200 рукотворных объектов, к 1980 году их число выросло до 500.
Так что человечки загадили не только поверхность планеты, но и продолжает засорять околоземную орбиту.
Мы, за каких-то 64 года настолько свыклись с тем что нашу планету окружает огромное количество металлических "болванок" напичканных электроникой, что не замечаем ни спутниковое ТВ, ни сотовую связь, ни навигаторы, будто бы это создано самой природой и будет действовать вечно.
Выход из строя одного - двух спутников не сможет сильно повлиять на жизнь на Земле. Но одновременная поломка всех аппаратов на орбите существенно изменит наш мир, если не вернёт его в каменный век.
А ведь такое может случиться, хотя бы при сильной вспышке на Солнце. В первую очередь, пострадает сотовая связь, интернет и военная техника.
Особенно сильно нехватку GPS-спутников почувствуют самолеты. Спутники определяют самолетам положение соседних лайнеров и избегать опасных ситуаций. Аналогичная ситуация произойдет и в море. Корабли ориентируется в океанах, полагаясь на координаты, определяемые со спутников. Сегодня мало кто из штурманов вспомнит, как пользоваться компасом...
Спутниковое прогнозирование ураганов и прочих погодных катастроф сегодня экономит миллиарды в год предварительно оповещая населения о стихиях.
15 марта проект Илона Маска Starlink пережил новый грандиозный фейл - запуск ракеты SpaceX с доставкой 60 спутников Starlink потерпел неудачу из-за проблемы с мощностью двигателя.
Печальный день для компании и фанатов космического интернета. Впрочем, чем успешнее продвигаются дела у Маска, тем грустнее становятся ученые. Полностью реализованный проект всемирной сети означает появление на околоземной орбите 42 000 спутников.
Согласно UCS Satellite Database, в начале 2020 года на орбите Земли насчитывалось более 2 600 активных спутников.
Но как быть с огромным количеством космического мусора, который уже там? И сколько еще объектов может безопасно разместиться ?
Обшивка МКС может выдержать удар песчинки, а вот если таковая на огромной скорости врежется в космонавта, то произойдёт разгерметизация скафандра.
Все эти объекты движутся со скоростью 29000 км/час, почти в семь раз быстрее пули.
В 1983 году Челленджер вернулся из своего 7-го полёта, с шести миллиметровой дыркой в окне:
Причиной повреждения оказался кусочек краски, размером с песчинку.
Прямо сейчас вокруг нашей планеты летает более 14.000 обломков более 10 см. и около 200.000 фрагментов - 1 - 10 см. Менее сантиметра исчисляется миллионами. Если объекты ниже 600 км. притягиваются на Землю, то эти остатки не упадут ещё долгие годы, на орбите свыше 1000 км. им потребуются века.
ВИДЕО:
На околоземной орбите становится тесно. Всё больше интернет компаний рвутся в космос
- Необходимо уже сегодня начинать уборку мусора! Завтра будет поздно! Если наш земной мусор заполонивший всё пространство вокруг городов отравляет окружающую среду, то космический мусор скоро начнёт сбивать действующие спутники, а многотонные обломки начнут падать нам на голову.
Есть и другой вариант развития - искусственный интеллект объединит всю эту электронику в одно целое сообщество взбунтовавшейся электроники и решит, что человек, как промежуточное звено в эволюции уже не нужен!
Вот тогда "оно" будет бить точно и целенаправленно освобождая планету от расплодившихся и развратившихся паразитов... А может это уже и происходит? Может потому столько зла и ненависть друг к другу? Вам не кажется, что вами уже манипулируют, заставляя ненавидеть соседей да и всех себе подобных? Вы взгляните на себя не через селфи в гаджет, не через компьютер, который льёт на человека "разумного" грязь, не глазами умалишенных Скобеевых, взгляните на себя в обыкновенное серебряное зеркало.
...Сколько злобы и ненависти особенно в молодёжи, которая годами сидит в интернет играх и уже ненавидит всё человечество, называя его - "биомусором" и бесцеремонно расстреливая сверстников в учебных заведениях! Не диктует ли это нам загаженный орбитальный космос - подталкивая к самоуничтожению?
Книжка - иллюстрированное стихотворение "Что такое хорошо и что такое плохо" написанная В.Маяковским, без малого сто лет назад в 1925 году, сегодня уже не актуальна - нужны новые скрепы с ориентацией не сегодняшние реалии, дети всё давно знают из интернета и порой намного больше, чем их дедушки и бабушки.
Моя соседка, учительница начальных классов первого сентября рассказала такую историю:
- Сегодня получила первоклашек! Первый урок - классный час с родителями. Все нарядные, с крутыми гаджетами. Задаю вопрос:
- Кто из вас дети уже умеет читать?
Все дружно тянут руки. Хвалю!
- А кто из вас читал стихи Владимира Маяковского - "Что такое хорошо и что такое плохо"?
С места вскакивает бойкий мальчик и громко кричит:
- Я, я! Щас найду!
Он быстро работает большим пальцем по своему навороченному планшету.
- Нашёл, - радостно возглашает он:
"Крошка сын,
к отцу пришёл,
И сказала кроха -
пися в писю хорошо,
А пися в попу плохо"!...
Я чуть было со стыда не сгорела, - сказала учительница и щёки её стали пурпурно красными, - а мамаша этого знатока, народного интернет фольклора, заржала на весь класс, как лошадь.
***
- Хватит вертеть головой и ежесекундно оглядываться назад обучая детей по давно устаревшим учебникам - пора создавать новые программы обучения которые будут отвечать современным вызовам.
- Хватит сгонять детей, как ягнят в общее стадо, отдавая их в руки неизвестно кому, ведь в школах работают 94% женщины! Причём одинокие и вдобавок не имеющие своих детей. За 10 лет самой активной жизненной фазы развития человека - от семи, до семнадцати лет, детей на целый день обездвиживают заставляя сидеть за партой и приучают к подчинению каким-то чужим "тёткам", которые в массе своей просто ненавидят свою работу, но понимают, что другой такой, где можно изгаляться над подчинёнными и чувствовать себя начальником - учителем, им нигде не найти!
Учитель, должен быть уважаемым человеком и примером для подражания, а не затюканной дамочкой собирающей с родителей пожертвования на линолеум и шторы для класса и зарывшаяся в бюрократических бумагах и отчётах.
Все эта свора социальных паразитов в министерстве образования - от министра, Облоно, Гороно, директоров департаментів, школ и пр. "надзирателей" до завучей школ, сидят на шее у учителя, строчат предписания и циркуляры, как нужно учить, как воспитывать детей, но сами при этом к учебному процессу не имеют никакого отношения. Всё свалено на последнее звено - УЧИТЕЛЯ!
Учителя, завалили отчётами и бумажной волокитой. Отведя свои уроки, он все вечера и выходные составляет эти дурацкие бумажки для дармоедов начальников. Дописались до смешного -
"Составляют отчёт о том, что проводят работу по борьбе с отчётами и этой самой волокитой"!
Нужна немедленная реформа образования - разгонять и сокращать всё это кубло дармоедов и блатных приспособленцев стоящих над учителем - Министерство Образования должно заниматься ОБРАЗОВАНИЕМ от министра, до учителя а не просиживать в уютных чиновничьих кабинетах. Нужен новый подход!...
- Хватит сгонять подростков в армию, как на каторгу и заставлять их выполнять чёрную работу, под командованием таких же подростков - сержантов и старшин. Если школа 10 лет приучает ребёнка к малоподвижному образу жизни, к пассивному беспрекословному подчинению сидя за партой, то современная армия за один год воинской повинности, а это основная "пушечная биомасса" солдат со средним, а то и с высшим образованием, которую используют как прислугу на строительстве генеральских дач , на работе по саду, тупой муштре на плацу маршируя по квадратикам, как при Петре-первом.
Хотя бы кто нибудь в генштабе задумывался над тем - зачем ракетчику, или разведчику "выдрачивание" на плацу и парадная строевая подготовка, которой они занимаются ежедневно? Что за романовщина позапрошлого века. Может нужно прививать любовь к Родине, а не отвращение к армии.
Повторю хватит жить прошлым и постоянно оглядываться назад в СССР причмокивая языком:
"Ах какое было хорошее образование"! Да, было, но осталось в прошлом!
...Достаточно периодически заглядывать в зеркало заднего вида и помнить, что мы оставили после себя - горы мусора или развивающееся, эволюционирующее общество разумных людей?!
Мусор не в клозетах, а в головах!
