Участники встречи обсудили достижение общих для культуры и образования целевых показателей.
Совместное заседание двух рабочих групп Госсовета состоялось в пятницу, 25 сентября. Его провел губернатор Самарской области и глава рабочей группы по культуре Дмитрий Азаров.
Во встрече принимали участие замминистра культуры РФ Ольга Ярилова, замминистра просвещения РФ Виктор Басюк, губернатор Новосибирской области, руководитель рабочей группы Госсовета по науке и образованию Андрей Травников, председательпрофильного комитета Совфеда Лилия Гумерова, руководитель образовательного центра “Сириус” Елена Шмелева, председатель комиссии по вопросам развития культуры и сохранения духовного наследия Общественной палаты РФ Ирина Великанова, глава Калининградской области Антон Алиханов, глава Рязанской области Николай Любимов, представители ОНФ и творческих объединений.
Участники обсудили достижение общей для двух нацпроектов — “Культура” и “Образование” — цели: воспитание гармонично развитой личности на основе духовно-нравственных ценностей народов России, исторических и национально-культурных традиций.
- В повестке сегодняшнего заседании главная тема – это синергетический эффект нацпроектов “Образование” и “Культура”, получившая актуальное звучание в контексте исполнения Указов Президента Владимира Владимировича Путина о новых национальных целях развития государства на предстоящие 10 лет, – сказал Дмитрий Азаров, открывая заседание.
Он отметил, что главная задача участников рабочих групп — это формирование мероприятий, нацеленных на достижение общих для культуры и образования целевых показателей, на достижение новой национальной цели – “возможности для самореализации и развития талантов”.
Именно на синергии основаны программы центра для одаренных детей “Сириус”.
- В 2015 году был создан центр “Сириус”, он сразу стал проводить интенсивные профильные программы по науке, искусству и спорту. Это была идея президента – учить детей по всем направлениям, чтобы, осваивая профильную программу, дети также взаимодействовали друг с другом, – отметила руководитель центра Елена Шмелева .
В Самарской по модели “Сириуса” работает центр для одаренных детей “Вега”, который поддерживается правительством и лично губернатором.
Руководитель рабочей группы “Образование и наука” Госсовета, глава Новосибирской области Андрей Травников рассказал об идее строительства под одной крышей новых общественно-культурно-образовательных центров на сельских территориях. Участники заседания поддержали его и отметили необходимость проработки механизмов совместного финансирования строительства таких объектов.
Губернатор Калининградской области Антон Алиханов акцентировал внимание на проблемах внедрения персонифицированного финансирования дополнительного образования (ПФДО) в учреждениях дополнительного и предпрофессионального образования. Сертификаты, которые выдаются на детей, хороши для дополнительного образования, не способны покрыть но , которые несут детские школы искусств при предпрофессиональной подготовке будущих музыкантов или художников.
Как отметила председатель комиссии по вопросам развития культуры и сохранения духовного наследия Общественной палаты РФ Ирина Великанова, модель ПФДО хороша, но не подходит для использования в системе ДШИ. По ее словам, ПФДО ориентировано на групповые занятия, тогда как при поддержке и развитии талантов в детских школах искусств используется индивидуальный подход.
- Поэтому ни один сертификат не способен покрыть расходы по программам ДШИ, — добавила она.
Глава самарской области Дмитрий Азаров напомнил, что у регионов есть возможность самостоятельно принимать решения относительно варианта финансирования различных программ дополнительного образования, и Ольга Великанова согласилась с его позицией.
- Вы очень правы, Дмитрий Игоревич: у региональных властей есть инструменты для тонкой настройки системы ПФДО, и никаких препятствий, чтобы вывести из-под ее действия образовательные программы, которым она не соответствует. Кстати говоря, в распоряжении Самарской области о внедрении ПФДО прописано, что дополнительные общеразвивающие программы художественно-эстетической направленности, реализуемые в ДШИ, не реализуются по этой схеме. Но так происходит не везде, и в отсутствии четкого регламента порядок применения системы в субъекте зависит от человеческого фактора, — отметила она.
Замминистра культуры РФ Ольга Ярилова напомнила об инициированном в 2019 году проекте “Культура для школьников”, который знакомил детей с богатейшей российской культурой, привлекая их в учреждения культуры, с использованием эффективных форматов, в том числе интерактивных и цифровых технологий.
В 2019–2020 учебном году этот проект был опробован в 11 пилотных регионах. В 2020–2021 учебном году он будет реализован во всех 85 субъектах.
Протокол со всеми решениями, принятыми на заседании двух групп Госсовета, будет оформлен в течение 2 недель.
