Преподаватель лицея БГУ Виктор Малыщиц обратился к Министру образования Игорю Карпенко.
Министерство образования видит идеальную модель образования такой, какая она есть в Финляндии и Эстонии, заявил председатель Постоянной комиссии по образованию, культуре и науке Палаты представителей Национального собрания Игорь Марзалюк на KEF-2017.
Эти слова тут же стали поводом для анализа экспертов.
Почему финская система, о которой грезит министр образования, забуксует в Беларуси
Свое мнение на этот счет высказал и преподавать лицея БГУ Виктор Малыщиц. Обращение к министру он опубликовал на своей странице в Фейсбуке.
«Прочитал, что наш министр образования Карпенко «фанатеет от финской и эстонской модели». Ага, проходили мы уже это. У нас тут многие «фанатеют» от различных западных моделей. Только как-то по-своему «фанатеют». Например, из системы ЖКХ нам надо перенять только 100% оплату услуг, из медицинской сферы — только платную медицину, а из «финской модели» — только ликвидацию гимназий», – пишет Виктор Малыщиц.
И задается вопросом: «Товарищ Карпенко, а известно ли Вам, с чего горячо любимые Вами финны начинали?» и сам же на него отвечает:
«С гигантских вложений в оборудование школ, с резкого повышения зарплат учителей, из переподготовки уже работающего персонала. В настоящее время в Финляндии действительно нет смысла искать лучшее место для ребенка — в любой школе страны можно получить качественное образование от настоящих профессионалов этого дела.
Перед тем, как проводить свою гениальную реформу, Вы, наверное, серьезно вложились в оснащение школ? Нет, у многих из них опыты по физике и химии показывают с ютуба, так как нет ни оборудования, ни реактивов. А ремонты и закупка основных вещей вообще происходят за деньги родителей. Может, Вы как-то успели повысить квалификацию учителей, поэтому сейчас в каждой школе будет преподавание на высшем уровне? Да нет. Я сам учитель, и по моему предмету (астрономия) мне хватит пальцев рук, чтобы перечислить учителей Минска, которые знают свой предмет хоть немного глубже школьной программы. С другими, более популярными, предметами ситуация лучше, но ненамного. Ах, так Вы, наверное, подняли зарплаты раз в 5, и в ближайшее время талантливые учителя сами набегут и заполнят все школы до последней? Конечно, нет — сейчас молодой специалист без регалий, работающий на ставку, получает рублей 300-400. С такой зарплатой вы не наберете учителей-профессионалов на все школы Беларуси.
Ладно, может Вы решили начать хотя бы с малого? Отменили принудительную подписку на государственную прессу? Перестали отправлять детей с уроков на уборку урожая? Перестали навешивать на учителей не их обязанности?»
В заключении Малышчиц призывает министра позволить решать проблемы образования «тем, кто их умеет видеть».
«Спросите хотя бы у тех же финнов, как это сделать», — заключает он.
В прошлом году рост был более интенсивным: за период с сентября 2015 по сентябрь 2016 года численность работников в сфере образования увеличилась на 26,1 тысячи человек, или на 2,9%.
Средняя зарплата врачей составляла 53 тыс. руб., или 174,5% от среднего заработка в целом по экономике региона; школьных педагогов — 37,2 тыс. руб. (122,5%). Для достижения же целевых показателей по оплате труда врачей, учителей, соцработников и деятелей культуры нужно еще 783 млн рублей.
Руководители управлений образования отметили, что по формальным показателям образовательная субвенция, из которой обеспечивается зарплата учителей, выросла по сравнению с 2017 годом не на 25, а на 18 процентов. Они обратились в МОН за разъяснением - хватит ли этих денег на соответствующее повышение.
Эрез в очередной раз озвучил требования профсоюза. Зарплата молодого преподавателя с университетским образованием (4 года обучения) должна составлять не менее 8 тысяч шекелей, а сейчас она исчисляется 6400 шекелями. Зарплата учителей с большим стажем должна быть не менее 13 тысяч брутто.
«В этом году зарплату учителей мы рассчитывали по формуле, то есть адресно для каждого региона, учитывая особенности местности и количество учеников. Денег хватит. Но даже если считать примитивно, просто увеличив процент, тоже все получается. У нас в конце 2017 г. останется 6 млрд неиспользованной образовательной субвенции — то есть это те средства, которые мы дали вам на места на зарплаты учителям, а вы их уже физически до конца года не используете. Если рассчитывать увеличение на 25% без этих 6 млрд, все совпадает», — отметил заместитель министра образования и науки Украины Павел Хобзей.
- То, что за последние пять лет госкомтранс республики провел такое расширенное заседание с приглашением заинтересованных лиц - это уже большой плюс. Тут я вижу инициативу и креативный подход лично нового председателя госкомтранса Тимура Мухаметьянова. Что касается попечительского совета, самое главное, чтобы он не превратился в очередной "фасадный" орган. Инициатива Бричкина - здравая, и его энергии на это хватит при поддержке власти и корпоративного сегмента нашей республики. В связи с этим в попечительский совет должны войти и ведущие ученые в этой области, и институты гражданского общества, и обязательно бизнес. А сегодня есть структуры, которые реально готовы вкладываться в подготовку будущих кадров, и мы готовы совместно с училищем обсудить эти вопросы.
- В этом году нам дали всего 75 бюджетных мест, - возмутился Николай Бричкин. - Меньше 180 у нас никогда не было. - Я не понимаю, может быть, какие-то проблемы в федеральном агентстве, но у нас и заработная плата, и нагрузка преподавателей, и вот приходится нам здесь кувыркаться.
Об этом сегодня, 5 ноября, сообщает правительственный корреспондент BALTNEWS.lt, ссылаясь на документы министерства образования и науки.
Зарплата учителей 2017 год Россия размер оклад. Главные новости сегодня 08.11.2017 г.
Далее в посте Виктор Малыщиц пишет: «Товарищ Карпенко, а известно ли Вам, с чего горячо любимые Вами финны начинали? С гигантских вложений в оборудование школ, с резкого повышения зарплат учителей, из переподготовки уже работающего персонала. В настоящее время в Финляндии действительно нет смысла искать лучшее место для ребенка - в любой школе страны можно получить качественное образование от настоящих профессионалов этого дела.
Денег образовательной организации не хватает на самое необходимое - даже на коммунальные расходы. Если в 2015 году государственные субсидии составили 65 миллионов, то в прошлом году - 55, а в этом - уже 42 миллиона рублей.
Ниже среднего уровня продолжают в РК получать и педагоги, методисты и иные специалисты, задействованные в начальной школе, — 76,1 тыс. тенге. При этом рост зарплат в секторе настолько низкий, что реальные заработки в начальной школе проигрывают темпам инфляции. Эта ситуация отталкивает потенциальных кандидатов, за год численность работников в начальном образовании потеряла 243 человека, или 2,4%.
В стремлении показать себе и миру прогресс литовского образования, ведётся имитация, которая требует огромных средств.
Самые высокие зарплаты в сфере образования в РК - вспомагательные образовательные услуги, в среднем в месяц специалисты в этом секторе в этом году зарабатывали по 156,5 тысячи тенге. При этом рост окладов в секторе позволяет сохранять расходы на привычном уровне - покупательская способность зарплат за год выросла на 0,7%.
Министр согласилась с департаментом статистики в том, что 57% педагогов получают от 400 до 800 евро до вычета налогов. У трети педагогов зарплата переваливает за 1000 евро до вычета налогов. Однако столько может заработать только учитель, у которого количество уроков в неделю больше 24 уроков, а также учитель, проработавший в школе уже несколько лет и достигший более высокой квалификационной категории.
Повышение зарплаты учителям в 2017 году в России. Главные новости сегодня 08.11.2017 г.
В бюджет 2018 заложено повышение оплаты труда педагогов на 1 тарифный разряд и фиксированную надбавку в 20%. Об этом сообщает пресс-служба Министерства образования и науки Украины.
В свою очередь министерство образования и науки, а также лично министр образования Юргита Петраускене тоже скрупулёзно подсчитали зарплаты учителей.
Две недели назад учительская организация объявила трудовой конфликт из-за планов министерства просвещения по избирательному повышению заработной платы. В конце октября глава профсоюза Ран Эрез заявил, что минпрос собирается существенно повысить зарплату молодых учителей, а педагогам со стажем добавят лишь считанные проценты.
Рост рынка труда в образовании несколько замедляется, за последний год фактическая численность наемных работников в образовательной сфере увеличилось на 25,7 тысячи человек, или на 2,8%. На конец сентября текущего года их число насчитывало 937,9 тысячи человек.
Рост рынка труда в образовании несколько замедляется, за последний год фактическая численность наемных работников в образовательной сфере увеличилась на 25,7 тыс. человек, или на 2,8%. На конец сентября текущего года их насчитывалось 937,9 тыс. человек. Такие данные приводит finprom.kz.
В прошлом году рост был более интенсивным: за период с сентября 2015 по сентябрь 2016 года численность работников в сфере образования увеличилась на 26,1 тыс. человек, или на 2,9%.
Именно в этом направлении работает Министерство образования. Оно уже подготовило новую модель оплаты труда. В случае одобрения её Сеймом модель вступит в силу с первого сентября 2018 года. В ней очерчены учительские оклады: сколько, за какую работу и в каком виде будет вознаграждаться учительский труд. В зарплату могут войти не только количество уроков, подготовка к ним, проверка домашних заданий учеников, но и другая, связанная с воспитанием деятельность, которая сейчас учителю не всегда оплачивается. Для привлечения молодых учителей планируется оценивать их работу по более высокому, чем сейчас, коэффициенту.
Повышение зарплаты педагогов на 2018 г. предусматривает продвижение оплаты труда на 1 тарифный разряд единой тарифной сеткой, фиксирование надбавки за престижность на уровне 20% для всех учителей, а для лучших надбавка будет 30%.
Наиболее значительное увеличение численности кадров в этом году наблюдалось в секторе дошкольного образования, где по сравнению с уровнем годом ранее работников стало на 15,3 тыс. человек, или на 10% больше. Тем не менее уровень роста ниже, чем было в 2016 или 2015 годах. Ускорить рост кадрового потенциала в дошкольном образовании мешают низкие зарплаты — в этом году среднемесячная номинальная заработная плата в детсадах и мини-центрах не превышала 62,9 тыс. тенге. Год назад ее уровень составлял 60,8 тыс. тенге. Напомним, что средняя зарплата в целом в экономике РК в этом году оценивается в 99,2 тыс. тенге.
Министр Юргита Петраускене отмечает, что половина всех учителей Литвы — старше 50 лет, 6% уже достигли пенсионного возраста. Молодёжь редко выбирает учительскую профессию из-за низких заработков и её непрестижности. Вопрос зарплаты учителей системно не решался много лет, поэтому сегодня ситуация печальна и действительно неудовлетворительна, соглашается министр. Тем более, что зарплаты литовских учителей – одни из самых низких в ЕС.
Оплату труда в секторе среднего образования государство старается поддерживать на среднем по республике уровне - 99,2 тысячи тенге в среднем получали специалисты в январе-сентябре текущего года. Тем не менее, реальная зарплата в средней школе за год упала на 3,8%. Не смотря на низкий конкурентоспособный уровень зарплат, численность работников в среднем образовании за год выросла на 8,6 тысячи человек, или на 1,4%. Темпы роста кадрового потенциала в секторе ускорились.
Повышение зарплат бюджетникам на 2017 год. Срочные новости.
Министр отмечает: по данным Биржи труда сейчас в школах Литвы примерно 240 свободных рабочих мест для учителей. И, одновременно, 680 учителей ищут работу. Нехватка людей знаково проявится через несколько лет, когда большая часть педагогов уйдёт на заслуженных отдых.
Защитники педагогов особо подчеркнули, что состояние образования в стране напрямую угрожает национальной безопасности. Это не случайные слова. Такая связь становится в Литве чуть ли не единственным способом добиться от правительства какого-либо улучшения финансирования той или иной сферы.
"В этом году зарплату учителей мы рассчитывали по формуле, то есть адресно для каждого региона, учитывая особенности местности и количество учеников. Денег хватит. Однако даже если считать примитивно, просто увеличив процент, тоже все получается. У нас в конце 2017 года останется 6 млрд неиспользованной образовательной субвенции - то есть это те средства, которые мы дали вам на места на зарплаты учителям, а вы их уже физически до конца года не используете. Если рассчитывать увеличение на 25% без этих 6 млрд, все совпадает", - отметил заместитель Министра образования и науки Украины Павел Хобзей.
"Громко объявлять о прорывах в системе образования Литвы можно только в декларациях. Идёт открытое её разрушение – закрыты тысячи школ, Литва потеряла 30 тысяч учителей и более 300 тысяч учеников", — говорится в обращении профсоюзной ассоциации к литовским учителям.
Зарплата учителя в 2017 году. Свежий материал на 08.11.2017 г.
Информация о том, что Карпенко фанат финской и эстонской модели образования, появилась после выступления «депутата», председателя комиссии по образованию «парламента», Игоря Марзалюка, на КЭФ-2017.
Наиболее значительное увеличение численности кадров в этом году наблюдалось в секторе дошкольного образования, где по сравнению с уровнем годом ранее работников стало на 15,3 тысячи человек, или на 10% больше. Тем не менее, уровень роста ниже, чем было в 2016 или 2015 годах. Ускорить рост кадрового потенциала в дошкольном образовании мешают низкие зарплаты - в этом году среднемесячная номинальная заработная плата в детсадах и мини-центрах не превышала 62,9 тысячи тенге. Год назад ее уровень составлял 60,8 тысячи тенге. Напомним, что средняя зарплата в целом в экономике РК в этом году оценивается в 99,2 тысячи тенге.
Больше свободы для поощрения учителей будет предоставлено руководителю школы, который формирует учительскую команду и отвечает за качество воспитания. В связи с этим, помимо постоянной части зарплаты, предусматривается ввести дополнительные прибавки и доплаты.
В школах Украинского государства из программы пропадут такие предметы, как физика, химия, биология и география. Чем вызвано такое реформирование, пояснила министр образования Гриневич. По ее словам, новый предмет заменит перечисленные выше в программах для старших классов гуманитарного направления. Таким детям не хватает времени на исследование профильных предметов. «Это значит, что часть предметов нужно каким-то методом совместить, чтобы они все-таки имели общее представление про картину мира, про естественные предметы».
Помимо всего прочего срок обучения здесь фактически равен вузовскому, а потому многие абитуриенты предпочитают сразу университет. Выпускники уезжают работать за пределы Башкирии, а государственная поддержка самого образовательного учреждения между тем сокращается.
В секторе высшего образования заработные платы на гораздо более высоком уровне — в этом году специалисты в секторе получали в среднем по 136,4 тыс. тенге в месяц, однако и здесь реальный рост был настолько малым, что покупательская способность зарплат университетских преподавателей за год упала на 2%. При этом численность работников в университетах, академиях и институтах продолжает сокращаться, за год их число уменьшилось еще на 1,1 тыс. человек, или на 1,4%.
Ниже среднего уровня продолжают в РК получать и педагоги, методисты и иные специалисты, задействованные в начальной школе, - 76,1 тысячи тенге. При этом рост зарплат в секторе настолько низкий, что реальные заработки в начальной школе проигрывают темпам инфляции.
Повышение зарплат учителям в 2017 году в РФ. Последние события.
Перед тем, как проводить свою гениальную реформу, Вы, наверное, серьезно вложились в оснащение школ? Нет, у многих из них опыты по физике и химии показывают с ютуба, так как нет ни оборудования, ни реактивов. А ремонты и закупка основных вещей вообще происходят за деньги родителей. Может, Вы как-то успели повысить квалификацию учителей, поэтому сейчас в каждой школе будет преподавание на высшем уровне? Да нет. Я сам учитель, и по моему предмету (астрономия) мне хватит пальцев рук, чтобы перечислить учителей Минска, которые знают свой предмет хоть немного глубже школьной программы. С другими, более популярными, предметами ситуация лучше, но ненамного. Ах, так Вы, наверное, подняли зарплаты раз в 5, и в ближайшее время талантливые учителя сами набегут и заполнят все школы до последней? Конечно, нет - сейчас молодой специалист без регалий, работающий на ставку, получает рублей 300-400. С такой зарплатой вы не наберете учителей-профессионалов на все школы Беларуси.
Концепция национальной школы заменена концепцией "хорошей" школы. Именно этому посвящён приуроченный в 2017 году к международному дню учителя фестиваль с громким названием «Учителя XXI века: свободны в творчестве". Осмеливаемся его назвать "пиром во время войны", поскольку он является ничем иным, как циничным взглядом на обесцененную и растоптанную отдачу учителя", — считают профсоюзные активисты и призывают учителей объединиться и выйти на массовые акции протеста.
— Расчет моей зарплаты таков: оклад – 10 100 рублей: 18 (ставка) х 19 (часов реально) 7% (707 рублей за категорию) х 1,65 – 13% = 16 318 рублей. С такой зарплатой и живу. На дорогу не трачусь – квартира рядом со школой, в столовой не ем – у нас нет кассового аппарата и кассира, дети на государственном обеспечении, поэтому обеды я и коллеги приносим из дома. Конечно, это всё унизительно. Да, зарплата может быть и больше – в среднем на 725 рублей за «педагогический подвиг» – так мы называем стимулирующие…
В декабре 2016 года закончился срок пятилетней программы минпроса «Оз ле-тмура», которая обязывала учителей делать многие вещи бесплатно — работать больше и получать меньше. С тех пор уже 10 месяцев идут переговоры между министерством и профсоюзом учителей.
Но уже сейчас, по данным министра образования, каждый десятый работающий в общественном секторе Литвы – это работник системы образования (в ЕС – 7,5%). В Литве зарплаты работников системы образования составляют, по сравнению с ЕС, самую большую часть зарплат общественного сектора: в ЕС в среднем это менее 30%, в Литве — 35%.
Оплату труда в секторе среднего образования государство старается поддерживать на среднем по республике уровне — 99,2 тыс. тенге в среднем получали специалисты в январе-сентябре текущего года. Тем не менее реальная зарплата в средней школе за год упала на 3,8%. Несмотря на низкий конкурентоспособный уровень зарплат, численность работников в среднем образовании за год выросла на 8,6 тыс. человек, или на 1,4%. Темпы роста кадрового потенциала в секторе ускорились.
— Я в этом году потерял в часах, поэтому стал меньше зарабатывать. Но в целом ситуация, как и в прошлом году. Более того, нам обещали «царские» стимулирующие под конец четверти. Стоит заметить, что коллеги стали получать меньше. По крайней мере, за сентябрь. Что будет в октябре, станет известно 10 ноября.
Будет ли повышение зарплаты учителям в 2017 году каким. Свежий материал.
По словам Министра образования и науки Украины Лилии Гриневич, повышение зарплаты педагогов на 2018 предусматривать продвижения оплаты труда на 1 тарифный разряд единой тарифной сетке, фиксирование надбавки за престижность на уровне 20% для всех учителей, а на лучших учителей ожидает надбавка будет 30%.
Ведь в конце 2017 останется 6 млрд неиспользованной образовательной субвенции - то есть это те средства, которые дали на места для зарплат учителям, а к концу года их физически не используют. Даже если рассчитывать увеличение на 25% даже без этих 6 млрд, все совпадает.
Уже сейчас статистический оклад учителя выше среднего по стране и выше среднего в государственном секторе. Если, по данным департамента статистики, в конце 2016 года средняя зарплата учителей была 892,5 евро до вычета налогов, то работники других государственных секторов получали в среднем 849,7 евро, а вообще по стране – 822,8 евро до вычета налогов.
В министерстве финансов, которое продолжает переговоры с учителями средних и старших классов о новом коллективном трудовом соглашении, предложили повысить стартовую зарплату учителей, приходящих в систему образования, до 8 тысяч шекелей в месяц. Прибавка при этом составит 1600 шекелей.
Проводимая в Израиле реформа «Оз ле-Тмура» значительно повысила среднюю зарплату учителей старших классов, однако рост зависел от стажа. При этом зарплаты учителей со стажем уже превышают средний показатель по OECD, а зарплаты молодых учителей сильно отстают.
Зарплата учителям в 2017 видео факты. Подробные данные.
