Ангарская детская школа искусств № 3 по национальному проекту «Культура» получила инструменты на 5,5 млн рублей, сообщает информационное агентство "МедиаХот" со ссылкой на пресс-службу администрации АГО. По результатам конкурса в рамках национального проекта «Культура» при совместном финансировании из средств муниципального, областного и федерального бюджетов для детской школы искусств № 3 приобретены музыкальные инструменты, специальная литература и оборудование на 5 млн 552 тысячи рублей. Парк музыкальных инструментов школы пополнили три пианино Zimmermann S2, малый концертный рояль Yamaha C7X PE, музыкальные инструменты для образцового оркестра русских народных инструментов «Перезвоны». Ожидается поставка еще двух – для басовой группы оркестра. В рамках проекта также приобретены учебники сольфеджио и магнитная доска. Сегодня, 26 августа, мэр Сергей Петров и заместитель министра культуры и архивов Иркутской области Руслан Дячук побывали в учреждении дополнительного образования. Директор школы Татьяна Зеленина рассказала о том, что новые инструменты были давней мечтой коллектива, в котором стараются воспитывать звезд, пестуют таланты. «Вижу, какие эмоции переполняют Татьяну Владимировну и какой это, действительно, праздник для всего коллектива, значимое событие – получение новых инструментов. Это признание вашего профессионализма, вашего труда и заслуг. Вы умеете развивать талант в ребятишках. Спасибо вам огромное! Мы вами гордимся!», – отметил Сергей Петров. Руслан Дячук также подчеркнул заслуги детской школы искусств и высокий уровень подготовки учащихся: «В рамках национального проекта был жесткий отбор, в котором ваша школа проявила себя как лидер. В итоге из 10 школ-участников именно ваша получила средства на приобретение музыкальных инструментов. Уверены, что они позволят повысить планку исполнительского мастерства ваших воспитанников». В финале встречи на новом рояле сыграла выпускница школы и Российской академии музыки имени Гнесиных Юлия Попова, продемонстрировав звуковые возможности инструмента. ИА "МедиаХот"
