Интеллект традиционно оценивается посредством серии тестов, которые включают проверку языковых и невербальных способностей, например, умение решать головоломки и скорость мышления. Подобные тесты позволяют измерить различные способности: память, усвоение информации, абстрактное мышление и пространственное восприятие.
Термин «IQ» означает коэффициент умственных способностей, который стандартизирован относительно возрастной группы. Показатель в 100 баллов считается средним для определенного возраста. Результат выше 100 свидетельствует о превышении среднего уровня, ниже 100 — о его снижении.
Показатель IQ человека остается относительно стабильным. Другими словами, при прохождении теста с интервалом в десять лет результаты будут схожими. Это объясняется тем, что измерение происходит в сравнении с ровесниками. Научные исследования подтверждают устойчивую корреляцию интеллектуальных показателей людей в возрастном диапазоне от 11 до 90 лет.
Определить точные изменения коэффициента интеллекта проблематично, поскольку существующие методики основаны на относительном, а не абсолютном измерении умственных способностей. Тесты IQ оценивают интеллект человека в сравнении с его возрастной группой.
Тестирование охватывает несколько видов интеллекта, которые объединяются в общий показатель. Наиболее изучеными считаются два типа: подвижный и кристаллизованный интеллект. Первый отражает способность решать нестандартные задачи, не изучавшиеся ранее, второй демонстрирует потенциал к освоению новых навыков.
Статистика показывает изменения различных видов интеллекта с возрастом. Кристаллизованный интеллект начинается с отметки 98 в возрасте 20-24 лет, достигает 101 к 35-44 годам, затем постепенно снижается: 100 (45-54 года), 98 (55-64 года), 96 (65-69 лет), 93 (70-74 года) и 88 (75+ лет). Подвижный интеллект деградирует более интенсивно: максимум 100 (20-24 года), затем 99 (25-34 года), 96 (35-44 года), далее резкое падение до 91 (45-54 года), 86 (55-64 года), 83 (65-69 лет), 79 (70-74 года) и 72 (75+ лет).
