Он отозвал заявление об увольнении. Из-за стресса и простуды педагог временно не может выполнять свои преподавательские обязанности. Он рассчитывает на полное восстановление и планирует вернуться к своим ученикам сразу после выздоровления. В школе №68 ученики не остались равнодушными и организовали акцию в поддержку своего молодого учителя. В знак солидарности ребята танцевали на каблуках, демонстрируя свою поддержку и уважение к педагогу. Помимо этого, на уроки многие пришли в красной одежде и с красными аксессуарами, что стало символом единства и протеста против недовольства части родителей. Также ученики запустили петицию с требованием вернуть педагога на его рабочее место. Петиция быстро набрала популярность и собрала более 1800 подписей, что показывает значительную поддержку со стороны школьного сообщества. — Меня очень тронула такая поддержка, я не ожидал, что дети, зная меня всего 10 дней, будут так активно меня поддерживать, — признался учитель, явно растроганный масштабом акции и искренностью своих учеников. Школьная администрация высоко оценивает профессионализм педагога и его вклад в образовательный процесс, не выражая к нему никаких претензий по работе. Однако, несмотря на это, они не одобряют его личные увлечения, что вызвало некоторую дискуссию о границах личного и профессионального в жизни педагогов. Ранее стало известно, что 24-летний учитель Даниил Малявин был вынужден временно покинуть свою должность из-за старого видео, на котором он танцует на каблуках. Этот видеоролик был снят в то время, когда он был студентом педагогического института ТОГУ. Кстати, с этим номеров он победил на Всероссийском фестивале «Студенческая весна». Это старое видео вызвало возмущение у некоторых родителей, что поставило под угрозу его профессиональное будущее. Стоит отметить, что Малявин преподает химию и биологию и уже успел зарекомендовать себя как высококвалифицированный специалист. В текущем году он был признан лучшим молодым учителем Хабаровска, что еще раз подтверждает его компетентность и преданность профессии. По материалам издания Подъём
