Leerlingen leren beter door 'slimme tablets'
MARKELO/ENSCHEDE - Basisschoolleerlingen hebben baat bij het gebruik van ‘slimme’ tablets. Ze leren meer en sneller dan bij reken- en taalonderwijs met louter boeken en werkschriften. Dat blijkt uit twee onafhankelijk van elkaar uitgevoerde onderzoeken van de Universiteit Twente en de Radboud Universiteit Nijmegen onder ruim 2.500 leerlingen. Het is ook de ervaring op basisschool Elserike in Markelo.