Dar visai neseniai mokyklose nebuvo nei karjeros specialistų, nei karjeros pamokų. Mokiniai patys, remdamiesi intuicija ar artimiausios aplinkos pavyzdžiais, rinkdavosi, kokius dalykus mokytis, kokius egzaminus laikyti ir kur stoti baigus mokyklą. Atrodė, kad turi būti savaime suprantama, ko jaunas žmogus turi norėti iš gyvenimo, o jo ateities profesinis kelias esą priklauso tik nuo jo paties apsisprendimo ir pastangų.
