Protagonisti i bambini della quinta B elementare del Comprensivo II
CASTIGLIONE DELLE STIVIERE. La scuola è finita e l’esperienza messa in campo dagli insegnanti della classe 5B delle elementari dell’istituto comprensivo Castiglione II resterà impressa nella mente dei bambini e delle bambine. Prima dell’ultimo suono della campanella dell’anno scolastico, la classe ha fatto un’esperienza importante per riflettere sulle barriere architettoniche. Grazie alla collaborazione dell’Asd Basket School Brescia e alla Rete Cauto, gli alunni e le alunne della classe hanno potuto giocare a minibasket utilizzando le speciali carrozzine che sono utilizzate dagli atleti diversamente abili.
Si è trattato di una piccola azione che ha permesso di favorire lo sviluppo dell’attività fisica e di conoscere e sperimentare la pratica sportiva dei bambini con disabilità e, allo stesso tempo, sensibilizzare tutti al tema della diversità.
Il progetto, poi, ha visto una seconda fase e cioè l’incontro, in Comune, con il sindaco. La classe ha scritto e consegnato una lettera al primo cittadino, un testo nato dopo l’esperienza fatta nell’istituto con le sedie a rotelle e che ha permesso agli alunni di sottolineare alcuni aspetti critici della loro scuola e di discuterli, così, con l’amministrazione.
Il sindaco ha rassicurato la classe e ha promesso di occuparsi delle segnalazioni ricevute e di intervenire sulle barriere architettoniche presenti nella scuola. Un progetto di inclusione che ha visto una collaborazione fra classe, corpo docenti, associazioni del territorio e autorità, in perfetta linea dunque con le indicazioni della nuova scuola che punta a prediligere compiti di realtà e rapporti diretti con le risorse del territorio. Un ultimo giorno di scuola speciale, dunque, che ha permesso di salutare le elementari con una consapevolezza i più.
