Au lycée Marlioz, lundi 17 mars, les élèves de terminale de Caroline Hamy se sont installés dans une salle disposée à l’image des hémicycles institutionnels : chaque place arborant le drapeau d’un pays membre de l’Union Européenne. Retour sur un atelier immersif où des lycéens sont devenus ministres… le temps d’un débat.
