Comienza el nuevo año escolar y académico, y un número indeterminado de maestros y profesores retomará su convivencia con redes, programas, aplicaciones y plataformas creadas para que la enseñanza sea más moderna, digital y tecnológica. Sin embargo, la velocidad de recambio de los métodos y recursos es inversamente proporcional a la duración de la vida laboral de un profesor de secundaria o universidad. Así, quienes nacimos en los años 60 tomamos apuntes a mano, usamos papel carbón y nuestra primera herramienta de enseñanza fue una tiza. Mi generación tecleó en máquinas mecánicas, luego eléctricas, más tarde en ordenadores y ahora pulsamos los teclados en las mismas pantallas. Sin embargo, en nombre de la vanguardia digital y tecnológica los «baby boomers»...
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