Zähne geputzt, ein Glas Wasser getrunken, gewaschen: Auf die Frage, wer am Morgen bereits mit Wasser in Berührung gekommen war, sprudelten die Antworten nur so. Mit der Einstiegsfrage brachte das Bildungsprojekt „Wasservision“ die Fünft- und Sechstklässler der Isarnwohld-Schule schnell ins Gespräch.
