Pensar el arte desde la inclusión: la historia del belén que nació en las aulas
En la Facultad de Educación del campus de la Fábrica de Armas de la Universidad de Castilla-La Mancha, en Toledo, una tradición profundamente arraigada ha sido repensada desde la pedagogía, el arte y la inclusión. Desde las aulas, y con la implicación directa del alumnado, nació un belén concebido no solo para ser contemplado, sino también tocado, escuchado y comprendido desde múltiples lenguajes sensoriales.