مستندسازی و نظارت هدفمند مبنای ارتقای کیفی عملکرد آموزشی است
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین گفت: مستندسازی از ارکان مدیریت اثربخش در نظام تعلیم و تربیت محسوب میشود و نقش تعیینکنندهای در شفافسازی عملکرد، افزایش پاسخگویی و ارتقای سطح نظارت دارد.
به گزارش خبرنگار ایلنا از قزوین، حسنعلی اصغری عصر امروز در جلسه هماندیشی ارائه برنامههای ادارات ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات، تحقیق و پژوهش با تأکید بر ضرورت مستندسازی دقیق و گزارشدهی شفاف گفت: مستندسازی از ارکان مدیریت اثربخش در نظام تعلیم و تربیت محسوب میشود و نقش تعیینکنندهای در شفافسازی عملکرد، افزایش پاسخگویی و ارتقای سطح نظارت دارد.
وی با اشاره به لزوم تقویت نظام نظارت در سطوح مختلف سازمانی تصریح کرد: ارزیابی عملکرد، صرفاً به معنای نظارت یا کشف خطا نیست، بلکه ابزاری کارآمد برای بهبود مستمر فرایندها، ارتقای بهرهوری و دستیابی به اهداف راهبردی دستگاه تعلیم و تربیت است.