La Universidad Católica de Murcia (UCAM) y la marca de calzado Pablosky, con sede en la localidad toledana de Fuensalida, presentan un proyecto pionero que busca avanzar en el conocimiento, prevención y tratamiento de las patologías podológicas infantiles, mejorando la calidad de vida de los más pequeños y generando un impacto directo en la salud de las familias. Esta colaboración tiene como objetivo poder divulgar, investigar e innovar sobre la salud podal infantil. La cátedra está además orientada a facilitar recursos a progenitores y profesionales sanitarios con el objetivo de educar sobre hábitos saludables referidos al cuidado del pie infantil Conocida como SAPI, esta iniciativa busca generar un cambio profundo en la manera en que entendemos el desarrollo del pie en los niños, destacando la importancia en el uso de un calzado saludable en cada etapa de su crecimiento. La cátedra tiene un enfoque integral, combinando la investigación académica con la transferencia de conocimientos a progenitores y profesionales sanitarios con el objetivo de mejorar el bienestar infantil y prevenir problemas de salud en el pie desde edades tempranas. Sin duda, un proyecto con un fuerte compromiso social y orientado a profundizar en el conocimiento del pie infantil desde una perspectiva médica y preventiva. Además, a través de SAPI, se proporcionarán herramientas educativas y recursos prácticos para apoyar el desarrollo óptimo del pie infantil, tanto desde ámbito académico como desde la industria del calzado. El objetivo de SAPI es el de establecerse como un observatorio y núcleo de innovación centrado en las necesidades del pie de los niños, abordando retos actuales en la idoneidad del calzado infantil en cada periodo de crecimiento, la biomecánica del pie en periodos de crecimiento y confortabilidad y biomecánica del calzado saludable. Además, la cátedra también busca promover la educación especializada en el campo del pie , el calzado y la biomecánica del niño y mejorar el bienestar y el desarrollo a través de un enfoque integral en el cuidado del pie. Diseñar calzado más saludable y adaptado a las necesidades reales de los niños y desarrollar tratamientos innovadores para quienes presentan patologías o buscan prevenirlas, son dos claros objetivos de este proyecto. Pero este observatorio no se limita a la investigación, sino que además ofrece soluciones prácticas para que tanto progenitores como profesionales tomen las decisiones más adecuadas en lo que se refiere a la salud podal de los más pequeños. La cátedra bajo la dirección del doctor Gabriel Gijón Noguerón, catedrático de Podología en la Universidad de Málaga y miembro del Grupo de Investigación de Nuevas Tecnologías para la Salud de la UCAM, junto al doctor Manuel Pardo Ríos, vicedecano del Grado en Podología y profesor del Grado en Enfermería de la UCAM, como coordinador y al frente del equipo de Podología de la UCAM, lleva a cabo estudios en centros educativos para identificar posibles patologías en los pies de los niños, ofrecer soluciones prácticas y fomentar el uso de calzado más saludable. Del mismo modo, al frente del comité científico se encuentra el doctor José Manuel Castillo López, director del Área Clínica de Podología de la Universidad de Sevilla y promotor de la Comisión de Calzado Infantil Sebior & Pablosky. El equipo incluye también a la doctora Carolina Rosende Bautista, presidenta de Sebior UDC; la doctora. Laura Pérez Palma, directora del Máster de Podología Pediátrica de la UB; la doctora Cristina Molina García, la doctora Eva Lopezosa Reca, la doctora Laura Ramos Petersen y la doctora Marta Vinyals Rodríguez, entre otras especialistas de renombre en el campo de la podología. La Universidad Católica de Murcia (UCAM) representa un socio estratégico en la transferencia de conocimiento de la academia al tejido empresarial, logrando que los proyectos de investigación tengan un impacto tangible en la sociedad. Entre sus verticales de investigación e innovación, destacan los sectores de salud, deporte y alimentación. Además, la UCAM tiene un firme compromiso con la responsabilidad social y la divulgación de la ciencia, promoviendo iniciativas que contribuyen al bienestar de la comunidad y al avance del conocimiento accesible. Su modelo de colaboración universidad-empresa, junto con su dedicación a la investigación responsable, hacen de la UCAM un referente en proyectos de alto impacto tanto en el ámbito comercial como en el social. La marca de calzado española Pablosky, comprometida en acompañar a las familias en el camino hacia una crianza libre, lleva años apostando por la investigación y la calidad como máximas a la hora de ofrecer calzado saludable que favorezca el correcto desarrollo del pie de los más pequeños. Su colaboración en esta cátedra vuelve a reforzar su compromiso y liderazgo con la salud y el bienestar de los niños, combinando innovación y creatividad en el diseño de un tipo de calzado que satisfaga las necesidades en cada etapa de su crecimiento. Pablosky, como referente en el sector del calzado infantil y con más de 50 años de trayectoria, entiende la innovación como un compromiso de desarrollo y mejora constante y trabaja desde hace años en estrecha colaboración con expertos multidisciplinares con un único objetivo: promover la evolución de la marca a través de un calzado saludable en el que las familias puedan confiar la salud podal de sus hijos. La cátedra SAPI no solo está destinada a la investigación sino también a ofrecer recursos accesibles para progenitores y profesionales sanitarios . A través de esta colaboración, UCAM y Pablosky aspiran a educar y sensibilizar sobre la importancia del cuidado del p ie infantil, respondiendo a las preocupaciones de las familias y promoviendo hábitos de salud podal que contribuirán al desarrollo saludable de los niños. UCAM y Pablosky invitan a todas las familias, profesionales de la salud y entidades interesadas en el bienestar infantil a sumarse a esta innovadora iniciativa. Juntos, están marcando un antes y un después en el cuidado del pie infantil y en la promoción de una salud integral para los más pequeños
