ONDE et UNICEF : l’éducation et la santé, au cœur des attentes des enfants
div class=field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hiddendiv class=field-itemsdiv class=field-item even property=content:encodedp class=rtejustifyL’Observatoire National des Droits de l’Enfant (ONDE) et l’UNICEF ont dévoilé, ce 21 novembre à Rabat, les résultats d’un sondage réalisé dans le cadre de la Journée mondiale de l’enfance./p
p class=rtejustifyMené auprès de 7.500 jeunes, dont 1.449 enfants, ce sondage met en lumière les préoccupations des enfants marocains concernant leurs droits et leur quotidien. Les résultats révèlent une méconnaissance importante des droits garantis par la Convention Internationale des Droits de l’Enfant : seulement 16,9 % des enfants affirment les connaître pleinement./p
p class=rtejustifyL’éducation est perçue comme le droit prioritaire par 34,5 % des répondants, suivie par le droit à la santé (23,4 %) et à la protection contre les violences (17,94 %). Les enfants identifient plusieurs défis majeurs, notamment l’accès à l’école en milieu rural (39,5 %) et à une éducation de qualité (20,2 %). Ces préoccupations rejoignent celles exprimées concernant la santé mentale et la protection contre les violences. Ces attentes appellent à des actions concrètes de la part des autorités, notamment dans le cadre du modèle de développement. Le sondage révèle aussi un fort engagement des enfants pour défendre leurs droits : 70,9 % se disent prêts à agir, notamment via des ONG ou des campagnes de sensibilisation. L’école, la télévision et les réseaux sociaux sont cités comme leurs principales sources d’information sur leurs droits. /p
p class=rtejustifyPour Marc Vincent, représentant de l’UNICEF au Maroc, emécouter les enfants, c’est aussi bâtir un avenir meilleur/em./p
p class=rtejustifyCe sondage, réalisé en partenariat avec l’ONDE, offre une base précieuse pour transformer leurs aspirations en mesures concrètes, en vue de renforcer leurs droits et améliorer leur quotidien./p
p class=rtejustifystrongemM.Ba./em/strong/p
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