Общественная организация «Открытое сердце» подготовит пять команд челябинских педагогов к внедрению инклюзивного образования
В Челябинске стартовал проект «К инклюзии вместе» по внедрению образовательной технологии «ресурсный класс». Челябинская областная общественная организация помощи детям «Открытое сердце» в течение полугода проведет обучение пяти педагогических команд. Мероприятия проекта сформированы на основании заявок от школ Челябинска и запроса от родителей особых детей, сообщает минсоцотношений.Основой проекта стало тиражирование опыта технологии инклюзивного образования, внедренной общественной организацией «Открытое сердце» на базе муниципальной общеобразовательной школы № 109 Челябинска совместно с коллективом учреждения.В 2019 году финансово инициативу поддержали Фонд президентских грантов. Реализация нового проекта «Открытого сердца» по тиражированию практики инклюзивного образования в регионе стало возможным благодаря победе в первом конкурсе грантов губернатора Челябинской области, организованном фондом развития гражданских инициатив Южного Урала.Педагогические коллективы, включая руководство школы, психологов, логопедов, социальных педагогов, сейчас проходят повышение квалификации в Московском институте психоанализа по программе «Включи меня», чтобы выстроить модель школьной инклюзии. Будущие учителя ресурсных классов также получат дополнительные знания по программе «Прикладной анализ поведения» и научатся составлять индивидуальные адаптированные программы.Также учителя пройдут стажировку в действующем проекте инклюзивного образования по модели «Ресурсный класс» на базе школы № 109 и встретятся с лучшими профильными экспертами России. Президент «Центра проблем аутизма» Екатерина Мень и руководитель Федерального ресурсного центра по развитию системы комплексного сопровождения детей с интеллектуальными нарушениями Андрей Царев посетят Челябинск и поделятся профессиональным опытом.Также в рамках проекта будут подготовлены 20 тьюторов – студентов Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета, которым предстоит непосредственно работать с детьми. В течение полугода их ждут 20 тренингов и мастер-классов.Особую подготовку пройдут родители «особых» детей, которые мечтают об инклюзивном образовании для своего ребенка. Для них предусмотрено 100 часов консультаций и 12 образовательных мероприятий по подготовке к школе. Многие из них также проходят обучение по программе запуска ресурсных классов «Включи меня».«Безумно вам благодарна за эту возможность, – поделилась впечатлениями от первых дней курса мама ребенка с РАС из поселка Новосинеглазовский Наталья Сорокина. – Слушаю лекции президента «Центра проблем аутизма» Екатерины Мень – и слезы на глазах. От нас требуется просто выйти за рамки, познавать и развиваться дальше. У педиатров, неврологов, психотерапевтов, с которыми мне пришлось сталкиваться, все идет путем 80-х годов. Благодаря вам мы будем двигаться только вперед».По итогам прохождения курсов участникам будут выданы свидетельства о повышении квалификации. По завершении проекта пять команд образовательных учреждений при методической поддержке экспертов получат пакет нормативно-правовых документов по внедрению образовательной технологии «ресурсный класс» для обучения детей с нарушениями интеллекта. Таким образом, уже в следующем учебном году в Челябинске могут появиться новые инклюзивные классы.«Как организация родителей детей-инвалидов, мы делаем все возможное для того, чтобы лучшие образовательные технологии пришли в Челябинскую область и изменили к лучшему качество жизни особых детей и их семей. Чтобы эта история носила системный характер, нам очень важна в этом направлении поддержка органов государственной власти», — отметила руководитель проекта, председатель Челябинской областной общественной организации помощи детям «Открытое сердце» Елизавета Кириллова.