По мнению губернатора, только при поддержании хороших условий для учёбы дети могут чего‑то добиться в жизни. В своём интервью «Миру Белогорья» Вячеслав Гладков рассказал, почему в Белгородской области уделяют большое внимание концепции средового подхода при создании образовательных учреждений.По словам главы региона, школа – это не просто здание, а второй дом для детей.«Школа – средовое место, куда родители отдают детей практически на 15 лет, если при учебном учреждении ещё находится и детский сад. В плохих условиях ребёнок не будет полноценно развиваться и не станет успешным. В современном мире мы можем посмотреть, что за школы создают в Австралии, Китае или Японии. Плохо, когда сравнения с ними оборачиваются не в нашу пользу», – отметил Гладков.. Он подчеркнул, что конечный вариант оформления школы и благоустройства прилегающей к ней территории зависит от преподаваемого в ней профиля. «Дизайн-проекты у нас делают не строители, а директор школы вместе с коллективом. Исходя из профиля, мы вносим не корректировки, а особенности формирования фасада, малых форм, принимаем дизайн-решения по рекреационным зонам, классам и общей цветовой гамме. Этот процесс очень длительный и болезненный – много обсуждаем концепцию школ на архитектурно-градостроительных советах. Мы должны делать всё качественно и смотреть вперёд», – пояснил губернатор.. Как пример он напомнил о концепте крымского лагеря «Бригантина «Белогорье». Его идея – космический корабль, летящий к новым галактикам вместе детьми. По задумке к звёздам он несёт белгородскую культуру, историю, знания, надежды и уверенность в победе.
