Одним из символов быстро меняющегося мира стала цифровая трансформация охватывающая все больше отраслей современной экономики. Эта тенденция приводит к тому, что профессия программиста становится одной из наиболее востребованных в передовых странах, и кадровый «голод» на эту специальность оказываются ни в состоянии удовлетворить ни классические вузы, ни образовательные проекты, предлагаемые ИТ-компаниями. Растущий спрос на «айтишников» породил трансформацию самих форм обучения, которые сильно отличаются от привычных стандартов, но, тем не менее, обеспечивают получение как самих знаний, так и гарантированной профессии. Ещё в 2013 г. такой образовательный стартап возник во французской столице, получив условное название «школа 42», и за считанные годы её выпускники оказались буквально нарасхват даже в знаменитой Кремниевой долине, а о новационных методах обучения стали сообшать ведущие издания, мировые социальные сети, мессенджеры и информационные агентства. Школа, где нет педагогов, книг, академического расписания и прочей привычной инфраструктуры, превратилась в серьёзного конкурента знаменитых университетов. По мнению отца-основателя данного стартапа Ксавье Ниеля, современных профессионалов языка программирования следует находить путём жёсткого отбора, предоставляя им больше практики, чем теории, приучая работать в команде, нацеленной на конкретный результат, что и позволяет им в конечном счёте раскрыть свой потенциал в IT-индустрии. Несмотря на имеющуюся критику, неизбежную в любом нетривиальном начинании, успешно состоявшийся образовательный прецедент был взят на вооружение в целом ряде государств, в том числе и в России. Сбербанк, приобретя эту модель подготовки программистов, в течении последних лет организовал подобные центры под наименованием «школы 21», помимо столицы ещё в нескольких российских субъектах. «В следующем 2025 г. аналогичный ИТ-кампус планируется построить на Ставрополье, в самом краевом центре, что позволит талантливой молодёжи реализовать себя, не покидая своей малой Родины, а уже имеющимся специалистам повысить свой уровень знаний. Данный шаг, предпринятый краевым правительством – это долгосрочная и полезная инвестиция, нацеленная на ближайшее будущее нашего региона», – подчеркнул доцент Ставропольского филиала Президентской академии Владимир Колесников.
