– Расскажите о себе: кем мечтали быть в детстве, какое образование получили и как развивался ваш путь в науке?
– В детстве я часто бывала в университетских лабораториях вместе с мамой и бабушкой, которые работали в ИГХТУ. Я видела, как они увлеченно работают над своими проектами, наблюдала за тем, как их исследования меняют мир вокруг нас – всё это и сформировало мою мечту стать ученым. В девятом классе я поняла, что мне особенно нравится химия, и перешла в химический лицей при ИГХТУ. Химия привлекала меня, с одной стороны, своей точностью и при этом возможностью творчески подходить к решению задач. Именно в лицее я впервые ощутила вкус настоящей науки.
В университете я углубленно изучала химию и начала участвовать в научных проектах. Моим первым серьезным шагом стал проект "Очистка сточных вод", который впоследствии послужил основой для моей кандидатской диссертации.
– В каких исследованиях вы участвовали?
– Одним из первых крупных проектов была программа по очистке сточных вод под руководством Андрея Андреевича Гущина. Эта работа стала основой для дальнейших исследований и послужила началом моей карьеры. Далее я выиграла грант от научной организации, что позволило мне глубже проработать проект по разработке инновационной системы очистки сточных вод от тяжелых металлов. Этот опыт дал мне уверенность в своих силах и показал, как важно уметь четко формулировать цели и задачи для достижения успеха. Результаты моих исследований были презентованы на конференциях различного уровня (всероссийских и международных) и опубликованы в таких уважаемых изданиях, как High Energy Chemistry ("Химия высоких энергий"). Про меня узнали в научном сообществе.
Сейчас я принимаю активное участие в государственном задании "Неравновесная плазма как инструмент стимулирования сорбционно-каталитических процессов очистки газообразных и жидких сред и синтеза новых материалов, обладающих сорбционно-каталитическими свойствами". Моя главная цель – получить собственный грант, который позволит мне расширить рамки своих исследований и достичь новых высот в науке.
– Каким исследованием вы активно занимаетесь сейчас? Расскажите о его значимости, сколько людей задействовано, какие проблемы возникают?
– Тема моего текущего исследования связана с очисткой сточных вод, содержащих фармацевтические препараты. Эта проблема чрезвычайно актуальна, ведь лекарства могут оказывать негативное воздействие на экосистемы и здоровье человека. Цель моего исследования – разработать эффективные методы очистки воды, которые позволят минимизировать этот вред.
На данный момент в исследовании участвуют несколько десятков человек, включая студентов и аспирантов. Мы сталкиваемся с различными трудностями, такими как недостаток финансирования и сложности в получении необходимых материалов. Тем не менее мы продолжаем двигаться вперед, понимая, что наша работа имеет огромное значение для будущего планеты. Очищенная вода – это залог здоровья населения и сохранения природных ресурсов, поэтому наши усилия направлены на создание технологий, которые помогут улучшить качество жизни миллионов людей.
– Как вы попали в научный проект "СЛОН"? Какие лекции провели? Какой отклик получили от ивановских слушателей?
– В проект меня пригласили после того, как мой коллега, один из основателей "СЛОНа" Алексей Сивухин, услышал мое выступление на одном из научных мероприятий. Он предложил мне присоединиться к команде и начать читать лекции для школьников и студентов. Это стало для меня настоящим вызовом, ведь объяснять научные концепции простым языком гораздо сложнее, чем писать научные статьи.
Тем не менее я приняла вызов и стала проводить лекции на различные темы, связанные с химией и экологией. Отзывы слушателей оказались невероятно вдохновляющими. Многие подходили ко мне после лекций, задавали вопросы и даже просили сфотографироваться. Это показывает, что проект действительно востребован и интересен людям.
На "СЛОНе" лекторы приобщают к науке школьников.
– На ваш взгляд, "СЛОН" перспективен? В чем его важность для города?
– Безусловно, это крайне перспективный проект. Его основная цель – привлечь внимание молодежи к науке и повысить уровень научного образования в регионе. Для Иванова это особенно важно, так как город всегда славился своими образовательными традициями. Проект позволяет школьникам и студентам глубже погрузиться в мир науки, понять ее практическое применение и, возможно, выбрать карьеру в этой области.
Кроме проведения живых лекций, я также записываю видеоуроки для проекта. Это дает возможность большему количеству людей ознакомиться с материалами и узнать что-то новое. Я верю, что такие инициативы способны изменить отношение к науке молодого поколения и способствовать воспитанию научных кадров в нашем городе и стране.
– Каковы ваши планы на будущее? В каком направлении собираетесь развиваться?
– Мои планы амбициозны. Конечно, хочется оставить след в истории науки, но для начала я сосредоточена на развитии своего научного потенциала и обучении студентов. Уверена, что преподавание и передача знаний молодому поколению – важный этап на пути к большим научным достижениям.
В ближайшее время я намерена продолжать работу над своим исследованием, стремиться к получению собственного гранта. Это откроет новые горизонты для моих экспериментов и позволит мне сделать значительный вклад в решение актуальных проблем экологии.
– Чего не хватает молодым ученым? Какие условия нужно создать, чтобы привлечь в науку больше молодежи?
– К сожалению, одной из главных проблем остается нехватка финансирования. Без должной поддержки многие талантливые исследователи вынуждены отказываться от своих идей и проектов. Чтобы избежать этого, необходимо создавать внутренние гранты и программы поддержки, которые будут стимулировать развитие нового поколения ученых.
Также хочется отметить, что наша лаборатория в ИГХТУ давно нуждается в обновлении. Состояние помещений и оборудования заметно тормозит наше развитие и мешает проведению качественных исследований. Наш губернатор Станислав Воскресенский обратил внимание на проблему и посодействовал в ее решении. Надеюсь, новый ремонт позволит нам превратить нашу лабораторию в современный научный центр, оснащенный всем необходимым для инновационных разработок.
– Вы как преподаватель не можете не знать, чем сейчас больше заинтересованы студенты-химики?
– Они проявляют большой интерес к интерактивному обучению и диалогу. Традиционные лекции теряют свою популярность, уступая место формату общения "тет-а-тет". Студентам важно чувствовать, что их мнение учитывается и что они являются активными участниками образовательного процесса.
Чтобы соответствовать этим запросам, я адаптирую свою учебную программу под каждую новую группу. Каждый год использую новый материал, современные технологии и создаю атмосферу, в которой студенты чувствуют себя комфортно и мотивированы на учебу.
Наш университет предоставляет множество возможностей для развития студентов, включая доступ к современным лабораториям и участие в международных конференциях. Всё это способствует тому, что будущие химики получают качественное образование и готовы к успешной карьере в науке.
– Наука для вас – это?..
– Это не только сложная работа в лаборатории, но и постоянное стремление к познанию и улучшению окружающего мира. Я горжусь тем, что являюсь частью научного сообщества и имею возможность вносить свой вклад в развитие человечества.
Мне хотелось бы выразить глубокую благодарность моему научному руководителю, проректору по науке и инновациям Ивановского химико-технологического университета Андрею Андреевичу Гущину. Его поддержка и наставничество сыграли огромную роль в моем профессиональном росте и становлении как ученого. Благодаря ему я смогла реализовать многие свои идеи и проекты и искренне благодарна за его веру в меня и ценные советы.
Также я хотела бы поблагодарить всех, кто поддерживает меня на этом пути: моих коллег, студентов и, конечно, семью. Их вера помогает мне двигаться вперед и достигать новых высот.
