Перчатки, тонкие иглы, скальпель, шило, нитки — на первый взгляд может показаться, что речь идет о медицинской операционной. Однако такой же набор инструментов используют и реставраторы книг. Их работа действительно похожа на хирургическую — она сложная, кропотливая, требующая точности, аккуратности, деликатности и вдумчивости. В Центральной универсальной научной библиотеке имени Некрасова рассказали, как ее сотрудники помогают книгам с повреждениями. Здесь восстанавливают как хрупкие издания XVIII века, так и новые книги. После реставрации издания возвращаются на полки библиотеки: книги из общего фонда можно взять домой, а с изданиями из редкого фонда — поработать в читальном зале. О том, как мастера реставрируют книжные страницы и восстанавливают переплеты, рассказала заведующая сектором консервации и реставрации изданий библиотеки Евгения Мымрина.
Прежде чем приступить к работе, реставратор определяет степень сохранности экземпляра и виды повреждений. У книги могут быть, например, сильно загрязнены или вырваны страницы, утрачены части листов, испорчен переплет. Работа с изданием из редкого фонда начинается с фотофиксации и описания состояния сохранности. Затем очередь диагностики — исследования повреждений. На основе результатов составляют программу реставрации, где определяется, что необходимо для восстановления экземпляра.
«При определении степени вмешательства в структуру книги важно соблюдать главное правило реставратора — "не навреди". Все реставрационные процессы должны быть тщательно выверены и обратимы», — рассказала Евгения Мымрина.
Как правило, после обеспыливания необходим демонтаж. Сначала отделяют переплетную крышку, а затем разбирают единый книжный блок на отдельные фрагменты — так называемые тетради. При создании книги тетради формируют из листов, сложенных и соединенных в определенной последовательности. Это достаточно тонкая работа: нитки, благодаря которым тетради держатся вместе, надо разрезать и очень аккуратно снять.
«Прежде чем разобрать книгу, мы делаем схему крепления переплетных крышек и авторского шитья. Впоследствии по ней мы можем сшить уже отреставрированные листы, точно воспроизведя технику авторского шитья — так, как это было при создании книги. Бывают разные виды шитья: на тесьмах, одинарных или двойных шнурах и так далее. Очень важно сначала изучить технологию, а потом по ней уже собрать все обратно», — подчеркнула Евгения Мымрина.
Если бумага книжных листов со временем сильно пожелтела, на страницах есть загрязнения, то каждый лист промывают в фильтрованной или дистиллированной воде —при этой процедуре важно соблюдать температурный режим. Вода должна быть комнатной температуры — слишком горячая или чересчур холодная может навредить бумаге. Поместив лист в небольшую ванночку, кювету, реставратор с помощью специальной кисти промокает его, чтобы он напитывался влагой равномерно. Если же на листе есть что-то, представляющее особую ценность, например пометки от руки автора, на эти чернила наносят специальный закрепляющий раствор.
После промывки листы отправляют на сушку. Их вынимают из ванны, помещают на специальный сушильный стеллаж с фильтровальной бумагой и оставляют до полного высыхания.
«В реставрации все индивидуально. Каждый экземпляр требует особого подхода. Существуют определенные методики, принципы и этика реставрации. Но очень много зависит от опыта, знаний и чутья специалиста. Единый точный рецепт проведения тех или иных процедур, рекомендации по их продолжительности сформулировать довольно сложно. Каждый раз реставратор руководствуется спецификой экземпляра, состава его основы и степенью разрушения», — рассказала Евгения Мымрина.
Если промывать страницы не нужно, их обеспыливают. Именно пылевые загрязнения — потенциальный источник образования биологических повреждений, поэтому очень важно проводить гигиеническую обработку изданий и в домашних собраниях. Пыль не должна оседать на обрезах книг. Дома протирать издания можно ватными тампонами, одноразовыми сухими салфетками. Реставраторам в этом помогает специальный пылесос с HEPA-фильтром и возможностью регулировки силы всасывания.
