Специалистов для IT-сферы сегодня готовят с детства
Члены рабочей группы при Общественной палате Самарской области по осуществлению общественного контроля за ходом реализации национальных проектов на территории Самарской области в рамках выездного заседания посетили центр цифрового образования детей «IT-cube» в Самаре.
«Санитарно-эпидемиологическая ситуация постепенно нормализуется, и наша рабочая группа может полномасштабно приступить к деятельности по осуществлению общественного контроля за реализацией нацпроектов на территории региона. Это заседание открывает серию выездных мероприятий. Сегодня в центре нашего внимания нацпроект „Образование“, однако, мы планируем посмотреть, как реализуются на территории нашего региона и другие нацпроекты. При этом задача общественного контроля не критиковать ради критики, а способствовать тому, чтобы важнейшие для страны программы реализовывались эффективно, ключевые цели национальных проектов были достигнуты», — отметил руководитель рабочей группы, член Общественной палаты Самарской области Дмитрий Колесников, подчеркнув, что общественный контроль должен быть взвешенным, объективным, экспертным.
В 2020 году на территории губернии реализовывались 14 мероприятий в рамках 7 федеральных проектов национального проекта «Образование». Главными распорядителями бюджетных средств по данному нацпроекту выступают министерство образования и науки Самарской области и министерство строительства Самарской области.
«На реализацию мероприятий нацпроекта „Образование“ обеспечено привлечение 1051,07 млн рублей из средств федерального бюджета. Софинансирование из средств областного бюджета, согласно соглашениям с федеральными органами исполнительной власти, составило 284,73 млн рублей и сверхсофинансирование — 346,722 млн руб. Кроме того, на реализацию мероприятий привлекаются средства муниципальных бюджетов и внебюджетные средства образовательных организаций», — сообщил в ходе заседания руководитель управления комплексной безопасности и цифровизации образования министерства образования и науки Самарской области Константин Льольин.
По итогам реализации федерального проекта «Современная школа» в 2020 году возведена новая школа на 600 мест на 5 просеке в г.о. Самара, обновлена материально-техническая база двух коррекционных школ. В 42 школах, расположенных в сельской местности и малых городах губернии, с 2019 года создаются центры гуманитарного и цифрового профиля «Точка роста», благодаря которым дети, проживающие на разных территориях, теперь имеют доступ к стандартизированному единому комплексу образовательных программ и оборудования. В рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» проведены мероприятия по обновлению материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом в школах, расположенных в сельской местности.
«Наша гордость — созданный в 2019 году региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей „Вега“, работающий по модели „Сириуса“. К началу учебного года в центр закуплено оборудование мирового стандарта. С 1 сентября в „Веге“ начали работать три новые научно-исследовательские лаборатории: медико-биологическая, химическая и физическая», — рассказал Константин Льольин.
Кроме государственных и муниципальных учреждений образования, государство поддерживает также негосударственные образовательные организации, позволяя им активно участвовать в реализации национальных проектов. Так, например, в рамках регионального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» федеральный грант в размере более 3 млн рублей на психолого-педагогическое сопровождение семей получила негосударственная НКО «Планета детства «Лада», что позволило расширить спектр получателей услуг.
В рамках федерального проекта «Учитель будущего» созданы центры непрерывного обучения и повышения профессионального мастерства педагогических работников и оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов. А в рамках федерального проекта «Молодые профессионалы» — центр опережающей профессиональной подготовки. Два учреждения среднего профессионального образования получили грант на оснащение мастерских новой материально-технической базой.
В рамках нацпроекта «Образование» за счет средств федерального бюджета начал работать первый в регионе мобильный технопарк «Кванториум» — оснащенный высокотехнологичным оборудованием передвижной комплекс, призванный решить проблему доступности дополнительного образования по направлению технического творчества для детей из удаленных районов.
Кроме того, за счет средств федерального бюджета по проекту «Цифровая образовательная среда» 101 школа Самарской области была оснащена цифровым и мультимедийным оборудованием.
В сентябре 2020 года в Самаре на базе ГБОУ «Самарский областной центр детско-юношеского технического творчества» начал работу центр цифрового образования детей «IT-cube». По словам директора учреждения Алексея Богатова, самарский IT-куб на данный момент является лучшим по качеству оборудования, так как оснащался не в соответствии с минимальными требованиями федерального центра, а исходя из последних разработок компьютерной техники. В здании, которое ранее использовалось по другому назначению, сделан ремонт в соответствии с бренд-буком проекта.
Как сообщили представители областного минобра, в 2021 году запланировано создание подобного центра в Тольятти.
«IT-кубы, — как и мини-кванториумы, которые можно считать нашими региональными ноу-хау в поддержку IT-движения и которые финансируются исключительно за счет средств регионального бюджета, — это сфера дополнительного образования детей. Самарский областной центр детско-юношеского технического творчества при этом является региональным координатором всей продолжающей развиваться сети детского технического творчества», — пояснила заместитель министра — руководитель департамента общего образования и проектно-аналитической деятельности министерства образования и науки Самарской области Елена Пинская.
IT-кубы, которые сегодня в рамках нацпроекта «Образование» создаются по всей стране, — это центры образования детей по программам, направленным на ускоренное освоение актуальных и востребованных знаний, навыков и компетенций в сфере информационных технологий. Записаться на занятия в IT-куб по заявлению в порядке живой очереди могут дети с 12-летнего возраста. Обучение бесплатное, никакого конкурсного отбора не предусмотрено. Группы комплектуются в августе, перед началом учебного года. Для ребят, которым еще не исполнилось 12 лет, есть подготовительные курсы.
«Наши дети уже сегодня показывают очень высокие результат по соревновательной активности, по IT-проектам», — подчеркнул Алексей Богатов.
Для членов рабочей группы областной Общественной палаты была организована экскурсия по всем шести «граням» IT-куба, представляющим шесть образовательных IT-направлений: «Системное администрирование», «Программирование на Java», «Мобильная разработка. IT Школа Samsung», «Кибергигиена и большие данные», «Разработка VR/AR приложений», «Программирование на Python. Яндекс.Лицей». Ребята и их наставники рассказали общественникам о различных проектах, — порой весьма амбициозных, — над которыми они работают.
«То, что мы сегодня видим и слышим, не может не впечатлять. Представителям нашего поколения достаточно сложно понять, представить, насколько широко развернулся процесс внедрения цифровой образовательной среды. Но ведь за этим будущее. Замечательно, что министерство образования Самарской области, наше педагогическое сообщество идут в ногу со временем», — прокомментировала увиденное член рабочей группы, председатель комиссии Общественной палаты Самарской области по общественному контролю, общественной экспертизе и взаимодействию с общественными советами Галина Гусарова.
«Впечатляет то, за сколь короткий период было преодолено отставание общеобразовательных школ от высшей школы в плане оснащения высокотехнологичным оборудованием, внедрения инновационных технологий, цифровизации образования. Сегодня дети буквально с младых ногтей имеют возможность приобщаться к IT-технологиям. Это колоссальный скачок, который, был сделан благодаря нацпроектам буквально за три года», — отметил, со своей стороны, заместитель председателя комиссии Общественной палаты Самарской области по вопросам образования и науки Сергей Иванов.
Вместе с тем, участники выездного заседания обратили внимание и на ряд проблемных вопросов, которые требуют решения в ближайшей перспективе. Так, по мнению члена комиссии Общественной палаты Самарской области по вопросам экономики, промышленности, сельского хозяйства и предпринимательства Дмитрия Камынина, необходимо активнее привлекать к работе подростковых IT-кубов региональное IT-сообщество, что позволит в некоторой степени решить проблему утечки кадров из региона.
«Одна из главных проблем подготовки IT-специалистов в Самарской области на сегодняшний день заключается в том, что все выпускники не закрывают региональные потребности в такого рода специалистах даже на 25%», — обратил внимание Дмитрий Камынин.
Немаловажная проблема — подготовка педагогов-наставников для самих центров цифрового образования детей.
«Очевидно, что для достижения цели должно быть не только современное, технологичное оборудование, но и мотивированные, подготовленные кадры», — заметила Елена Пинская.
«О таких центрах, о том, сколько сегодня делается для развития образования, в том числе по направлению технического творчества детей, обязательно нужно как можно больше рассказывать. Родители должны знать, понимать, насколько обширные, серьезные возможности для дополнительного образования подрастающего поколения по самым актуальным направлениям уже созданы и продолжают создаваться в регионе», — выразила уверенность Галина Гусарова.