Недавнее исследование показало, что ИИ-инструменты активно используют в учёбе 90% российских первокурсников, однако к выпускному курсу этот показатель снижается до 59%.
Аналитики также опросили преподавателей вуза. Выяснилось, что к помощи ИИ-сервисов в своей работе прибегают 42,9% преподавателей со стажем 1—3 года и 41,5% со стажем более 20 лет, пишет «Газета.Ru» со ссылкой на опрос Московского городского педагогического университета (МГПУ).
Самой популярной функцией стала генерация текстов: среди студентов ей пользуются 91,6%, среди преподавателей — 80,6%. Другой полезной функцией стал поиск информации и ответов на фактологические вопросы, её используют 78,3% студентов и 71,8% преподавателей.
Кроме того, популярностью пользуются генерация идей и решений для учебных задач (применяют 65,2% студентов и 54,8% преподавателей), перевод текстов на другие языки (43,8% студентов и 63,7% преподавателей) и создание изображений, видео и звука (44% студентов и 58,1% преподавателей).
Ранее сайт 360.ru со ссылкой на Мингосуправления Московской области сообщал, что в детских лагерях региона в рамках образовательного проекта «День цифры» пройдут уроки по кибербезопасности.
