Катастрофа космического челнока “Челленджер” – это несчастный случай со смертельным исходом в космической программе США, произошедший 28 января 1986 года, когда космический челнок “Челленджер” (OV–099) разрушился через 73 секунды полета, в результате чего погибли все семь членов экипажа, находившиеся на борту.
В интернете широко распространено изображение команды шаттла “Челленджер” к которому добавлены фото 6 похожих на астронавтов людей более старшего возраста. На популярном сайте специализирующимся на критическом изучении городских легенд, слухов, сомнительных историй и другой спорной информации есть отдельная страница посвященная этому изображению:
Живы ли еще члены экипажа взорвавшегося шаттла “Челленджер”?
Ложь
В которой выясняется что, афроамериканцы Роналд Макнейр и Карл Макнейр – это братья, также как и гавайцы Эллисон Онидзука и Клод Онидзука – поэтому их фамилии совпадают, а имена различаются. А вот белые люди Шэрон Криста Маколифф и Шэрон Маколифф, Фрэнсис Ричард Скоби и Ричард Скоби, Майкл Дж. Смит и Майкл Дж. Смит, Джудит Резник и Джудит Резник – это всё просто немного похожие друг на друга персоны, никакого отношения друг к другу не имеющие, кроме совпадения их имён и фамилий.
Возможно, действительно, согласно законам жанра Болливуда, афроамерниканский и гавайский астронавты изначально имели братьев–близнецов, в то время как у 4 из 5 белых астронавтов – близнецов не оказалось, а нашлись полные тезки, немного похожие на астронавтов. Но если учитывать время и место событий, то интерпретация этого соотношения близнецов и полных тезок, как “расовой привилегии на сохранение изначальных имени и фамилии, а не только фамилии”, на мой взгляд, кажется полностью соответствующей духу того времени.
Кроме того, как отмечают независимые исследователи после анализа сохранившихся фото и видео материалов, у тезок астронавтов похожи не только внешние черты лица, но даже голос и некоторые характерные мимические особенности, что особенно заметно в случае Йельского профессора Джудит Резник.
Написал zlax на space.d3.ru / комментировать