Собянин рассказал о создании единой образовательной среды в школах
Мэр Москвы Сергей Собянин провел круглый стол с участием директоров школ города и ректоров вузов. Встреча была проведена в здании лицея №1560. В рамках круглого стола Сергей Собянин рассказал об этапах реализации масштабного проекта в сфере образования.
— Он заключается в интеграции дополнительного, общего образования и высшего профессионального образования, — сказал Собянин.
Мэр напомнил, что в 2016 году в Москве были образованы первые инженерные и медицинские классы. Сергей Собянин также отметил, что в этом году в проекте предпрофессиональной подготовки участвуют сотни школ Москвы. Столичный градоначальник выразил уверенность в том, что проект позволит школьникам столицы подготовиться к получению профессионального образования.
Правительство Москвы начало реализацию мегапроекта по созданию единой пред-профессиональной среды за счёт интеграции общего, профессионального и дополнительного образования в 2016 году. Цель проекта – предоставить каждому школьнику возможность сформировать необходимые для жизни и будущей профессии навыки и умения, получить востребованную квалификацию (профессию) специалиста среднего звена либо углубленные предпрофессиональные знания по будущей специальности высшего образования.
Интегратором предпрофессионального образования учащихся выступают школы, реализующие различные программы предпрофессионального обучения в партнерстве с университетами, а также с промышленными предприятиями, научными институтами, технопарками, музеями и другими организациями столицы.
На базе лицея №1560, в котором состоялся круглый стол, работают образовательные проекты, партнерами которых выступают ведущие вузы. В частности, это проект «Инженерный класс в московской школе», реализующийся совместно с Московским авиационным институтом (МАИ) и Московским государственным техническим университетом (МГТУ) им. Баумана. В этой программе задействовано 228 учеников.
В лицее также действует проект под названием «Школа новых технологий». В проекте принимают участие более двух тысяч учащихся. Кроме того, в рамках проекта «Москва: международная школа качества» 29 педагогов лицея прошли обучение по направлению «Международный Бакалавриат» (IB).