¡Educación de calidad! Las Escuelas Bicentenario están cada vez más cerca de ser una realidad con la próxima entrega de 27 instituciones educativas en distintos distritos de Lima Metropolitana y 4 regiones del país. El Ministerio de Educación anunció que el sector se beneficiará considerablemente con este proyecto, el cual busca brindar un ambiente de calidad para los estudiantes del país.
Ate, Comas, Rímac, El Agustino, Lima Cercado, Los Olivos, Bellavista, Carabayllo, Chorrillos, Independencia, Lurigancho, La Molina, La Victoria, Los Olivos, San Luis, Santa Anita, Puente Piedra, Villa El Salvador, Villa María del Triunfo, Santiago de Surco, San Martín de Porres, San Juan de Miraflores y San Juan de Lurigancho son los distritos de Lima Metropolitana que gozarán de estas escuelas modernas.
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Por su parte, Lambayeque, La Libertad, Lima Provincia (Barranca), Junín, Ucayali, Cusco y Puno serán las regiones con nuevos colegios en provincias para el beneficio de todos los estudiantes locales. Además, se reveló que estas contarán con educación técnica. Aquí conocerás la ubicación exacta de las instituciones educativas.
Serán 27 los colegios bicentenarios que se entregarán próximamente tras las labores del Ministerio de Educación. AQUÍ puedes revisar las ubicaciones exactas de todos:
San Felipe
0085 José de la Torre Ugarte
Jorge Basadrr Grohmann
I.E. 3088 Vista Alegre
1235 Unión Latinoamericana
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6094 Santa Rosa
0083 San Juan Macías
1221 María Parado de Bellido
7207 Mariscal Ramón
Castilla y Javier Heraud
7086 Los Precursores
6082 Los Próceres
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0035 Nuestra Señora de la Visitación
1166 Libertador Simón Bolívar
2099 Rosa Merino/0394-1 Rosa Merino
1124 José Martí
I.E. Santa Lucía
Distrito de Ferreñafe, Lambayeque
I.E. Santo Domingo de Guzmán
Distrito de Chicama, Ascope
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I.E. 21578
Distrito de Paramonga, Barranca
I.E. San Marcos
Distrito de Pedro Gálvez, Cajamarca
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Las nuevas escuelas bicentenario no solo tendrán amplias zonas de educación y recreación, sino que también contarán con cursos de especialidades técnicas, los cuales buscan darle otro tipo de valor a la enseñanza en el país. Los estudiantes aprenderán carreras técnicas como carpintería, estética personal, industria alimentaria, panadería, industria gráfica y otras más para poder emprender algún negocio.
Según lo explicó el exministro de Educación Idel Vexler, el proyecto de las Escuelas Bicentenario es positivo, pero hay una problemática mayor para el Minedu. “El proyecto es bueno, pero hay dos problemas. En el Perú hay 54 mil locales escolares, de los cuales el 37% (25 mil a 30 mil escuelas) necesitan una reestructuración total y no se resuelven con este proyecto. Falta un plan de corto, mediano y largo plazo, del 2026, 2023 y al 2036 o 2040”, aseguró Vexler.
Asimismo, detalló que se debe hacer una inversión en conjunto de Gobierno a Gobierno, similar a la que se realizó entre Reino Unido y Perú “Habría que hacer un proyecto financiando con la banca multilateral para el 2040 y esto permitirá que al 2030 se puedan tener 10 mil colegios. No hay una política de infraestructura que resuelve el problema de las escuelas. Los gobiernos no han implementado nada desde el 2006”, sentenció
